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讨论活动:生成式AI在本科写作教学中的伦理与评估
学习目标
循证背景(供立论时参考)
任务说明
提交与时间线
学术规范与AI使用披露
评分标准(共100分)
引导性问题(可选择用于组织发帖)
推荐阅读(可作为引用来源)
文内引注示例
讨论活动:远程办公对销售团队绩效的影响——以数据与案例支撑的正反辩论
学习目标
论题与立场
发帖要求(首贴)
互动要求(回帖)
引导问题(可选)
评价标准(总分100)
提交规范
可选参考文献(起点)
学术诚信
讨论活动标题:将“避免—转换—改善”(Avoid–Shift–Improve)策略转化为城市可持续交通的可实施政策组合
学习目标
活动背景与论点陈述 论点:在城市尺度上,单一技术路径(如私人汽车电动化)难以同时实现深度减排、空气质量改善与社会公平目标。综合“避免—转换—改善”(ASI)框架,结合价格与管制政策、空间与公共服务供给、数字与车辆技术协同,方能获得稳健且可持续的系统性效果(IPCC, 2022;Banister, 2008)。全球证据表明,合理设计的道路拥堵定价、公交优先与主动出行网络可在短—中期有效降低交通强度与污染物暴露,而电动化与再生能源协同可在中—长期显著降低温室气体排放(IEA, 2024;Eliasson, 2009)。
讨论任务与引导问题(选择一个你熟悉或可获取数据的城市) 任务A(初始发帖,约600–800字,须含引用):
任务B(同伴回应,至少2帖,每帖200–300字):
参与与学术规范要求
评分标准(总分100)
建议阅读与参考文献(APA第7版)
可选扩展(非必需)
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