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学科难点个性化学习计划生成

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Dec 8, 2025更新

本提示词旨在根据学生提供的具体学科与知识难点,生成一份系统化、可执行的个性化学习计划。它通过分析学习盲区,设计分阶段的学习目标、具体安排、练习策略及提升建议,帮助学生高效克服学习瓶颈,适用于K-12及高等教育阶段的自主学习或辅导场景。

学生难点概述

  • 概念层面:对极限与导数的定义、导数的几何意义不牢,抽象概念与计算规则脱节。
  • 计算层面:分段函数与含绝对值函数的求导易漏区间划分与端点可导性检查。
  • 分析层面:区间讨论不系统,临界点(f’=0、f’不存在、端点)筛选不全;一阶导号表与二阶导法混用导致结论不可靠。
  • 应用层面:不等式与最值建模中变量设定、约束与可行域、边界与端点检查常遗漏;缺少验算与反思闭环。
  • 时间与执行:每周10–15小时,基础尚可但应用薄弱,需要高效、模板化的方法与针对性训练。

学习目标

  • 概念掌握
    • 能用“ε-δ直观解释/邻域语言”说明极限与导数定义;能用“切线斜率/瞬时变化率”解释导数几何意义。
  • 规则与计算
    • 能在8分钟内完成含绝对值/分段函数的求导,并完成“分区间-连续/可导性检查-端点处理”全流程。
  • 分析与判断
    • 看到题目能在1分钟内列出全部临界点(f’=0、f’不存在、区间端点)并画出一阶导号表;二阶导只在“f’’存在且≠0”时用于极值判定。
  • 应用与建模
    • 建立“变量-约束-目标-可行域-边界-内部”最值解题模板,确保不漏边界与可行域;能在15–20分钟内解决典型导数最值/不等式题。
  • 纠错与稳固
    • 建立错题本与检查清单,二次演练后同类错误下降到≤10%。

分阶段学习安排(每日/每周计划) 总周期建议:3周核心强化 + 第4周机动巩固(若时间仅2周,可合并前两周重点任务;若4周,可完整执行到第4周)

每周时长:10–15小时;每天2–3小时,5天学习+1天轻复盘+1天休整

第1周|打牢概念与规则(10–12小时)

  • Day1(2h)
    • 教科书导读:极限与导数定义、导数几何意义条目化整理。
    • 输出:导数“二重表述”卡片
      • 定义视角:f’(x0)=lim_{h→0}[f(x0+h)-f(x0)]/h
      • 几何视角:切线斜率/瞬时速度
    • 练习:基础极限与导数定义理解题 10题(判断/选择)
  • Day2(2–2.5h)
    • 规则复盘:四则运算、链式法则、复合函数、反三角/指数对数的导数。
    • 练习:规则专练 20题(限时60分钟,错题当日二练)
  • Day3(2–2.5h)
    • 分段/绝对值:区间划分、连续/可导性检查(左右极限/左右导数),端点处理。
    • 模板(写入笔记):绝对值/分段函数求导五步法
      1. 解符号或分段条件并画数轴
      2. 分区间去绝对值/选取对应表达式
      3. 各区间分别求导
      4. 端点与分界点做连续与可导性检查(左右导数/函数值)
      5. 汇总为“分段导函数+可导性结论”
    • 练习:含|x|、|ax+b|与两段/三段函数 12题(其中3题要求写完整五步)
  • Day4(2h)
    • 单调性判定与号表:临界点三类与作图规范(横轴x,标注临界点,区间代数号,结论写成区间)。
    • 练习:号表专练 12题(覆盖f’=0、f’不存在、端点闭区间)
  • Day5(2–3h)
    • 小综合:计算+号表+极值点判定(仅用一阶导法)
    • 测:30分钟小测1份(基础到中档)
    • 复盘:错因分类(概念/规则/粗心/策略)并二练
  • Day6(1–1.5h,轻复盘)
    • 制作“导数与单调性”思维导图V1:概念-规则-流程-易错
    • 回看本周错题,完成“同类2题替代训练”

第2周|极值与建模入门(12–14小时)

  • Day1(2–2.5h)
    • 极值判定:一阶导号表(主)vs 二阶导(辅)。明确二阶导只在f’’存在且f’’(x0)≠0时可用,否则回到号表。
    • 练习:极值点判定 15题(有分段/端点)
  • Day2(2–2.5h)
    • 闭区间最值:端点+临界点的全检;不可导点与分界点纳入检查。
    • 练习:闭区间最值 10题(题后写“边界检查清单”)
  • Day3(2h)
    • 单调性证明与不等式:利用导数符号/单调性证明不等式;AM-GM与导数法的替换与互证。
    • 练习:函数不等式 10题(每题限时8–10分钟)
  • Day4(2.5–3h)
    • 建模流程(几何/代数/应用题)六步法
      1. 设变量与单位
      2. 列约束(方程/不等式/区间)
      3. 定义目标函数(成本/距离/面积/时间…)
      4. 确定可行域与边界
      5. 内部用f’=0筛极值,边界/端点单独求值
      6. 验算(代回约束、量纲、极端情形)
    • 练习:建模中档 6题(几何最短/面积最大/成本最小)
  • Day5(2–3h)
    • 模拟卷A(导数专题,60–75分钟)+ 详解复盘(≥60分钟)
  • Day6(1h)
    • 思维导图V2补全(加入“建模六步法”和“闭区间最值流程”)
    • 错题精炼:挑5题写“二次解答+检查清单”

第3周|综合提升与速度控制(12–15小时)

  • Day1(2–2.5h)
    • 参数与范围题:k的取值使函数单调/有极值/不等式恒成立的讨论模板(判号、判根、判区间)
    • 练习:参数题 8–10题(分难度AB档)
  • Day2(2h)
    • 复杂分段/含|·|+参数综合:优先画数轴,按分段构建f’、号表与最值。
    • 练习:综合 8题(至少3题需要完整区间+边界检查)
  • Day3(2h)
    • 速度训练:同类题分组限时(单调性/极值/建模各3–4题),对比不同解法(号表优先)
  • Day4(3h)
    • 模拟卷B(90分钟,含综合题)+ 详解复盘(写“失分-原因-改进”)
  • Day5(2–2.5h)
    • 定点清除:本周错因最高的2类题各做6题对练
    • 输出:思维导图V3最终版+“我的导数解题总清单”
  • Day6(可选1h)
    • 轻量回顾+休整

第4周(机动巩固,若可用)(10–12小时)

  • 2套全真模拟(90分钟/套)+ 精讲复盘
  • 专项补缺:从错题本抽取20题重练;参数与建模加练10题
  • 期末验收:自测清单100%覆盖

针对性练习与巩固策略

  • 题源与资源建议
    • 教科书:导数章节(导数定义与几何意义、求导法则、单调性与极值、闭区间最值、应用)
    • 练习题集:导数专项(如“5年高考3年模拟·导数专题”“题型特训·导数与不等式/最值”或同类校本资料)
    • 思维导图:用A3纸或电子工具按“概念-规则-流程-易错-例题模板”组织
    • 模拟试卷:校内月考、名校模拟导数专题卷各2–4套
  • 每日微练(15–20分钟)
    • 快速口算/笔算求导5–8题(含链式/复合/基本初等函数)
    • 号表构建2题(仅做“临界点+符号表+单调性结论”,训练速度)
  • 专项模板(建议打印贴在桌前)
    • 单调性/极值通用流程
      1. 先域后导:确定定义域
      2. 求导并化简:找f’=0与f’不存在点
      3. 加入端点:闭区间补上端点
      4. 号表判定:优先用一阶导号表
      5. 闭区间最值:端点与临界点逐一代值
      6. 结论表述:区间形式/最值与取到点
    • 分段/绝对值求导流程(见第1周Day3五步法)
    • 建模六步法(见第2周Day4)
  • 限时与配比
    • 计算类:6–8分钟/题;分析类:10–12分钟/题;综合建模:15–20分钟/题
    • 每周配比:基础计算40% + 分析判定30% + 综合建模30%
  • 错题闭环
    • 当日二练:同类变式2题
    • 周末总复:本周错题归类(计算/概念/策略/粗心),各类补练4–6题
  • 自评达标点(每周末自测)
    • Week1:分段/绝对值求导正确率≥85%;号表构建≤8分钟/题
    • Week2:闭区间最值与建模基础题正确率≥75%,边界不漏检
    • Week3:综合卷≥80分(满分按卷面换算),参数题正确率≥70%

提升建议与注意事项

  • 方法统一
    • 极值判定优先用一阶导号表;仅在f’’存在且不为0时用二阶导。避免两法结论冲突。
  • 必备检查清单(做题末尾30–60秒完成)
    1. 定义域与可行域是否明确?
    2. 临界点三类是否齐全(f’=0、f’不存在、端点/分界点)?
    3. 分段/绝对值是否画数轴并逐段处理?分界点连续/可导性已检?
    4. 闭区间最值是否比较了端点值?
    5. 结论是否用区间语言/点坐标完整表达?
    6. 验算:代回约束、量纲、极端情形是否合理?
  • 图像辅助
    • 对含|·|/分段/最值题,快速草图(关键点+单调性箭头)可显著降低漏判。
  • 时间管理
    • 先易后难:计算题先做;综合题先列框架后填细节。
    • 卡点策略:单题超过预设时间后果断标记,先跳后回。
  • 反思升级
    • 错因四象限:概念/规则/策略/粗心;每类给出“下一次避免的具体动作”(如“先数轴后求导”“端点代值打钩”)
  • 巩固延伸
    • 同一模型至少做3个变式:换函数、换约束、换目标,防止只会原题。

执行提示(当周开始前准备)

  • 建立资料夹:教材导数章节、导数专题题集、2–4套模拟卷
  • 打印或抄写三张清单:单调性/极值流程、分段/绝对值五步法、建模六步法
  • 建立错题本结构:题目-错因-改法-二练结果

按上述计划稳步推进,3周后应能在导数相关的单调性、极值与建模题中形成“快而准”的解题闭环,若延伸到第4周,通过模拟卷与错题回杀进一步稳固分数。

学生难点概述

  • 阅读:长难句中难以快速定位主谓宾;定语从句与非谓语的逻辑主语混淆;插入语、同位语、并列成分干扰主干识别。
  • 写作:让步、结果、虚拟等高级结构不会自然嵌入;段内衔接弱;主题词链与同义替换不足;论证展开层次感不足,出现表达单调与逻辑跳跃。

学习目标(1–2个月,每周5–10小时)

  • 句法解析:在学术/考试类材料中,平均30–45秒内准确标注S/V/O和主从关系,解析准确率≥90%(以每周自测为准)。
  • 结构运用:每篇200–300词短文中自然使用≥3类高级结构(让步/结果/虚拟/倒装/非谓语转化),语法错误≤3处。
  • 段内衔接:每段形成清晰“主题词链”,使用≥3个衔接/同义替换手段;论证呈现“主张-理由-证据-反驳-小结”5步结构。
  • 累积工具:建立个人“句法解析清单”“结构模板库”“同义替换词库”“错误日志”,每周更新。

分阶段学习安排(每日/每周计划)

总原则:每周5天,每天60–120分钟;周末30–60分钟复盘。时间分配(参考):解析训练30–40分钟+语法视频/课程20–30分钟+写作操练30–40分钟+反馈/社区15–20分钟+游戏化巩固10–15分钟。

资源建议(与偏好匹配):

  • 教学视频/在线课程:BBC Learning English(Grammar)、Khan Academy Grammar、Coursera: Academic English Writing(UCI)、edX: English Grammar and Style(UQx)、Magoosh/GRE RC与GMAT SC(长难句与修饰)。
  • 学习社区/论坛:WordReference Forums、StackExchange ELL、Reddit r/EnglishLearning(发解析与短文求点评)。
  • 一对一辅导:每周至少1次30–45分钟,专注写作结构与语法精修(可通过本地或线上平台安排)。
  • 互动游戏化:Duolingo Grammar Tips、Memrise(搭配自建词库)、Quizizz/Kahoot 语法测验、Elevate/WordUp(写作与词汇)。

分周主题与任务

  • 第1周:句子主干与干扰项剥离
    • 学:有限谓语识别法(找时态标记与助动词);三步断句:去插入语/同位语→找主干S/V/O→标从句边界。
    • 练:每日5–8句《经济学人》/GRE短句,括号标注插入语/同位语,圈出有限动词;用“主干重写法”将句子简化再还原。
    • 写:150–200词短文,刻意避免过多修饰,练“短句+并列”逻辑清晰。
    • 评:自测解析准确率与用时;错误日志分类(主语定位、谓语数量、插入语漏判)。
  • 第2周:定语从句与名词堆叠
    • 学:关系代词功能(that/which/who/whose/where);限制性vs非限制性差异;英语名词堆叠的拆解法(后置修饰优先)。
    • 练:将定语从句改写为非谓语/介词短语;反向将非谓语扩展为定语从句(每日4–6对)。
    • 写:在段落中使用2个非限制性定语从句精确补充信息。
    • 评:检查逗号使用与先行词一致性。
  • 第3周:非谓语与逻辑主语
    • 学:-ing/-ed/to-非谓语功能与常见逻辑主语误区;独立主格结构。
    • 练:句子标注逻辑主语,用箭头对应;将三个非谓语结构分别改写为从句,比较语义与语气。
    • 写:在说明/论证段引入非谓语开头的背景或原因,控制句长与清晰度。
    • 评:逻辑主语错配与歧义记录。
  • 第4周:并列、同位语与信息层次
    • 学:并列连词与分号用法;同位语的四类常见形态;信息递进排序(核心→解释→例证)。
    • 练:合并/拆分练习(3–5组):将三句并列合成一长句,再拆回两句保持清晰。
    • 写:在段落中用同位语简洁定义术语或概念。
    • 评:标点与并列平行结构一致性检查。
  • 第5周:让步/对比与虚拟条件
    • 学:让步框架(Although/Even though/Despite/Whereas/While);虚拟条件与倒装(Were/Should/Had + 主语…)。
    • 练:句型替换:将一般条件句改为虚拟与倒装各2次;让步置前/置后各2次,观察语气。
    • 写:段内加入“反驳-让步-回归主张”小段(≥200词)。
    • 评:语气一致与时态协调。
  • 第6周:因果/结果与强调、信息突出
    • 学:so…that / such…that / consequently / therefore;强调与前置(It is X that…;What … is …)。
    • 练:为同一论点写3种结果结构;做强调句与非强调句的对照。
    • 写:构建“主张-理由-证据-结果”段,使用2种不同结果表达。
    • 评:冗余与堆砌控制(平均句长20–25词,长短句交替)。
  • 第7周:段内衔接、主题词链与同义替换
    • 学:主题词链(主题词→代词/同义词→上义词→指代结构);连接词功能与分布;词汇场构建。
    • 练:为一段文章列出主题词链并改写3处重复为同义或指代;连接词“瘦身”:删掉不必要的however/therefore。
    • 写:300词段落,要求每段至少3个衔接手段(词链、指代、连接词、平行结构)。
    • 评:衔接评分(自评+社区反馈)。
  • 第8周:综合实战与精修
    • 学:长难句快速解析流程固化;写作自查清单。
    • 练:精读2篇(学术/社评),每篇选5个长难句做双向改写(简化→扩展)。
    • 写:完成一篇450–600词短文,整合让步/虚拟/结果/非谓语等结构,进行两轮修改(语法→逻辑)。
    • 评:最终测:解析速度、错误率、写作结构覆盖与连贯性打分。

示例“每日模块”模版(可复制使用)

  • 解析训练(30分钟):选5句,执行“4步解析”——去插入语→找有限动词→划分主从→标S/V/O与修饰来源。
  • 语法视频/课程(20–30分钟):观看当周主题视频,做随堂小测或笔记3条可迁移规则。
  • 写作操练(30–40分钟):按周要求完成微写作或段落改写,标注所用结构。
  • 反馈与社区(15–20分钟):发布解析或短文,吸收1条可执行修改意见并落地到错题本。
  • 游戏化(10–15分钟):Duolingo/Memrise针对当周结构的练习,记录得分与难点。

针对性练习与巩固策略

  • 长难句“四步解析”清单
    1. 删/括号插入语、同位语、非限制性定语从句。
    2. 圈有限谓语(含助动词/时态),数清主句与从句。
    3. 划分从句类型(定语/名词/状语/并列),标边界。
    4. 标S/V/O与修饰来源(箭头指向逻辑主语),最后做“主干复述”。
  • 双向改写法
    • 从句→非谓语/同位语(压缩信息、提升可读性)。
    • 非谓语/同位语→从句(消除歧义、强化逻辑)。
  • 结构模板库(精简可套用)
    • 让步:Although S+V, main claim remains… / Despite N, S+V… / While A may…, it does not….
    • 结果:S+V, so that… / such N that… / consequently / therefore / thus.
    • 虚拟与倒装:If S were…, S would… / Were S to…, S would… / Had S done…, S would have….
    • 强调:It is X that… / What matters is that… / Only by V-ing can S….
  • 主题词链与同义替换
    • 操作:为每段列“主词-同义-上义-代词”链至少4环;使用词根/派生词提高多样性(economy→economic→economically)。
  • 错误日志与复盘
    • 分类记录:时态/主谓一致/修饰错位/标点/连接词冗余。
    • 每周选择3类错误,写“原因-规则-改正-再造句”各2例。

提升建议与注意事项

  • 速度与准确的平衡:先满95%准确再提速;长句先“保主干”,修饰能看懂即可。
  • 句长与节奏:平均20–25词,交替使用短句强化逻辑节点;避免一段内连续三句皆超35词。
  • 标点纪律:非限制性定语从句与插入语必须成对逗号;分号用于并列独立分句,避免逗号拼接。
  • 连接词“瘦身”:优先用词链和指代实现衔接,连接词仅为必要转折或因果。
  • 反馈闭环:每周至少一次一对一辅导或社区详细点评;将修改意见实体化到模板库与错题本。
  • 资源使用策略:视频先做“规则摘录”不超过3条并立即在当日写作应用;游戏化用作巩固而非替代写作。
  • 评估标准(每周末自测)
    • 解析:10句自测,准确率≥90%、平均用时≤45秒。
    • 写作:段落结构覆盖≥3类高级结构、连贯性自评≥4/5、语法错误≤3处。
    • 迁移:本周新结构至少在阅读笔记与写作各出现1次。

按以上计划稳步执行8周,可在长难句解析与高级结构写作两端同时突破,显著提升阅读效率与段内逻辑表达质量。

  • 学生难点概述

    • 算法思维:不会用伪代码表达思路;对不变式、边界条件把握不准。
    • 基础数据结构与典型题型:二分查找、双指针、哈希、栈/队列理解浅,易在细节上出错。
    • 复杂度与调试:时间复杂度概念模糊;调试只靠打印,缺乏系统化排错方法。
    • 工程习惯:缺乏单元测试与用例设计意识;代码风格、注释不统一;复盘总结薄弱。
    • 当前水平:零基础入门,需同时打好语法与算法思维双基础。
  • 学习目标

    • 语言与工程基础(Python):掌握变量、分支、循环、函数、列表/字典/集合、异常与基本文件操作;在 VS Code 中使用断点调试;使用 Git 进行版本管理。
    • 算法思维与表达:能用标准伪代码模板描述问题与不变式;在编码前列出边界与测试用例。
    • 时间复杂度:能为常见算法给出正确的时间与空间复杂度,理解主流技巧的复杂度特征。
    • 典型题型专项:
      • 二分查找:实现查找任意值、左边界、右边界、判定类二分;明确区间与不变式。
      • 双指针/滑动窗口:会用左右指针、快慢指针与窗口维护不变式解决数组/字符串问题。
      • 哈希:熟练使用字典/集合解决计数、去重、查找、映射。
      • 栈/队列:掌握括号匹配、单调栈、队列/BFS的基础用法。
    • 测试与风格:为每个函数编写单元测试(覆盖边界用例),统一代码风格与注释;形成问题复盘文档。
    • 产出与评估:6周内完成至少40道针对性练习题、1个小型算法工具库项目;单周复盘不少于2篇。
  • 分阶段学习安排(每日/每周计划)

    • 总体说明

      • 语言:Python(生态完善、入门友好、测试与调试工具易用)。
      • 学时:每周15–20小时;建议6天学习,每日2.5–3小时。
      • 每日固定结构(约150–180分钟):
        1. 概念学习/观看课程 40–50分钟
        2. 伪代码与不变式设计 20–30分钟
        3. 编码与调试 60–70分钟
        4. 单元测试与边界用例 20–30分钟
        5. 复盘与笔记 10–15分钟
    • 第1周:环境搭建与语法、调试、复杂度启蒙(15–20h)

      • 目标:完成开发环境;掌握Python基础语法;能用断点调试;理解大O。
      • 任务:
        • 环境与工具:安装 Python 3.x、VS Code、Git;配置黑盒工具 black 与 flake8;安装 pytest;创建仓库 algo-foundation。
        • 语法基础:变量与类型、条件与循环、函数与作用域、列表/字典/集合、字符串处理。
        • 调试与日志:VS Code 断点/单步/查看变量;基础的 logging 使用。
        • 复杂度:理解 O(1)/O(log n)/O(n)/O(n log n)/O(n^2);练习估算简单函数的复杂度。
        • 伪代码模板(固定使用):输入/输出、关键变量、循环不变式、终止条件、复杂度。
      • 在线课程与资源:
        • CS50x(中文字幕)前2–3讲;菜鸟教程- Python基础;VisuAlgo(复杂度与基本数据结构展示)。
        • 互动游戏化:CodeCombat(Python起步)、CheckiO(基础关卡)。
      • 交付物:
        • 8个基础函数与对应 pytest 单元测试(如反转字符串、去重、最大值、计数)。
        • 1篇复杂度速查笔记、1份VS Code调试快捷键卡片、代码风格与注释约定文档。
    • 第2周:数组/字符串与二分查找(15–20h)

      • 目标:掌握二分查找四类模板与区间不变式;能写严谨测试。
      • 任务:
        • 二分查找:闭区间[left,right]与半开区间[left,right)两种写法;不变式:目标必在区间内;更新与退出条件统一。
        • 练习题(建议力扣/LeetCode):
          • 704 二分查找、35 搜索插入位置、69 Sqrt(x)、852 山脉数组的峰顶索引、278 第一个错误的版本
        • 每题流程:伪代码→不变式描述→编码→边界用例(空数组、重复值、极端值)→复杂度说明。
      • 在线课程与资源:Khan Academy 算法入门(查找与排序)、VisuAlgo(二分动画)。
      • 交付物:
        • 二分查找4个模板函数与通用测试套件;边界条件清单.md。
    • 第3周:双指针与滑动窗口(15–20h)

      • 目标:会设计和维护窗口不变式;掌握快慢指针与左右指针。
      • 任务:
        • 技巧梳理:左右指针(排序数组)、快慢指针(链表/数组)、滑动窗口(子串/子数组)。
        • 练习题:
          • 167 两数之和II(有序数组)、27 移除元素、283 移动零、
          • 3 无重复字符的最长子串、209 长度最小的子数组、76 最小覆盖子串(进阶)
        • 每题明确窗口不变式:窗口内满足某性质(如计数不超限/全覆盖)、扩张与收缩规则。
      • 交付物:
        • 不变式描述模板化笔记;6题通过+完整测试(含随机用例与极端边界)。
    • 第4周:哈希(字典/集合)与经典映射问题(15–20h)

      • 目标:熟练用字典/集合解决计数、查重、映射;理解哈希的时间复杂度优势与常见坑。
      • 任务:
        • 字典/集合API:增删查、defaultdict/Counter(可选),集合操作。
        • 练习题:
          • 1 两数之和、242 有效的字母异位词、347 前K个高频元素、
          • 771 宝石与石头、49 字母异位词分组、438 找到字符串中所有字母异位词
        • 关注:键的选择与可哈希性、频数统计、空间复杂度评估。
      • 交付物:
        • 6题通过;哈希用例设计表(等价类与边界值分析);复杂度对比笔记(与双指针/排序方案比较)。
    • 第5周:栈/队列与基础BFS;单调栈入门(15–20h)

      • 目标:掌握栈/队列的典型使用;能在VS Code中熟练断点调试复杂流程。
      • 任务:
        • 栈:括号匹配、单调栈(下一个更大元素/每日温度)。
        • 队列与BFS:层序遍历思想(在数组或图的简化场景)。
        • 练习题:
          • 20 有效的括号、739 每日温度、496 下一个更大元素 I、
          • 简化版BFS:102 二叉树的层序遍历(用列表模拟队列)、200 岛屿数量(可选)
        • 调试专题:使用条件断点、查看调用栈、变量监视;日志代替print。
      • 交付物:
        • 单调栈解题不变式清单;调试记录与“bug复盘清单”模板;5题通过+覆盖测试。
    • 第6周:综合提升与小型项目(15–20h)

      • 目标:整合四类技巧;建立工程化的算法工具库;形成稳定学习闭环。
      • 任务:
        • 题目综合套(建议8–10题):混合使用二分/双指针/哈希/栈;限时训练(每题30–40分钟)。
        • 小型项目:algo_toolbox
          • 模块:bs.py、pointers.py、hashing.py、stack_queue.py
          • 每个模块含函数、伪代码注释、复杂度说明;tests/ 目录下pytest用例,覆盖率>85%
          • 集成工具:pre-commit钩子(black/flake8)、简易CLI(选择算法并运行)
        • 一对一辅导(1h,本周重点):复核不变式与边界清单;代码评审与重构建议。
      • 交付物:
        • 项目仓库、README(使用方法与复杂度总结)、2篇系统复盘(错因分类、模板化修正)。
  • 针对性练习与巩固策略

    • 伪代码与不变式
      • 固定模板:问题重述→输入/输出→关键变量→循环不变式→更新规则→终止条件→复杂度。
      • 示例不变式:
        • 二分(闭区间):目标一定在[left,right];每步更新确保区间缩小且不变式成立。
        • 滑动窗口:窗口内计数满足约束(如字符频数不超过目标);扩张加入元素后若违反约束则收缩直至恢复不变式。
        • 单调栈:栈内保持严格单调(升/降);入栈前弹出破坏单调性的元素。
    • 测试设计(每题最少5类用例)
      • 正常用例、空/极小用例(空数组/单元素)、重复与极值用例、
      • 难点边界(如二分的左/右边界、目标不存在)、随机用例(确保鲁棒性)。
      • 等价类与边界值分析:为每个函数建立“用例表”,记录输入分组与期望输出。
    • 调试方法
      • VS Code:断点、条件断点(如当mid越界时暂停)、逐语句执行、变量监视、调用栈检查。
      • 日志:logging.debug/info替代print;为关键状态变化打点(进入循环、更新指针/栈、窗口收缩等)。
      • 复盘:保存“bug最小复现输入”,记录触发条件与根因,写出“预防清单”(如统一区间语义)。
    • 代码风格与注释
      • 使用black/flake8统一风格;函数注释含:用途、参数类型、返回值、复杂度。
      • 命名规范:动词开头+对象(如find_left_bound)、临时变量含义明确(lo/hi/mid)。
    • 练习配额与节奏
      • 每周至少完成6–8题;每题严格走“伪代码→不变式→编码→测试→复盘”流程。
      • 每天一道“边界专练”:仅修改边界/不变式不写新题,强化稳定性。
    • 资源建议(与偏好匹配)
      • 在线课程:CS50x(基础)、Khan Academy算法入门、慕课网/极客时间的Python基础与数据结构课程。
      • 练习题集:力扣(LeetCode 中文)、Codewars(分级练习)、HackerRank(基础算法)。
      • 实验/实践项目:上述algo_toolbox项目;可扩展命令行交互与性能对比。
      • 一对一辅导:每周1小时代码评审与不变式讲解;让导师对你的伪代码与测试表打分。
      • 互动游戏化:CodeCombat、CheckiO;VisuAlgo可视化演示栈/队列/二分过程。
  • 提升建议与注意事项

    • 统一模板与术语:二分的区间语义必须固定(全程闭区间或半开区间);在文件头部声明并在复盘中检查。
    • 复杂度先行:编码前先写出目标复杂度与可行方案;若出现超时,复盘时比较不同技巧的复杂度差异。
    • 小步迭代与断言:逐步实现功能,每步加入assert检查不变式;异常路径加明确报错信息。
    • 时间管理:番茄工作法(25+5);每日固定收尾“边界用例补齐+复盘10分钟”。
    • 知识巩固:每周末进行一次限时综合练习(90分钟,4–5题),只允许使用断点与日志,不得使用print。
    • 社区学习:在力扣讨论区阅读高赞题解,但务必先独立完成;对比不同实现的区间语义与测试覆盖。
    • 结果度量:
      • 题量:≥40题通过;难度分布以简单/中等为主。
      • 测试:每题≥5类用例;项目测试覆盖率≥85%。
      • 复盘:每周≥2篇;能清晰陈述不变式与边界错误类型及修正策略。
      • 工具:熟练使用VS Code调试器;Git按日提交;代码通过flake8无严重告警。

按照以上计划执行,你将同时构建扎实的语法基础与算法思维框架,并用工程化实践(测试、调试、风格与复盘)保证学习质量与效率。

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