用户反馈调查问题

问题1

把你带回到“周复盘的会议室”：在最近一次B2B营销自动化的邮件序列中，哪个环节最影响邮件打开率？请用一个小故事描述：从主题行到首屏着陆页文案，你做了哪一步调整；结果发生了什么（例如点击、表单提交、线索评分［给潜在客户打分的规则］的变化）？

设计思路：通过叙事方式收集用户在邮件序列与着陆页首屏的关键动作与效果，聚焦邮件打开率、着陆页文案、线索评分三要素，帮助我们判断内容策略的优先改进点。关键词嵌入自然，便于搜索引擎理解主题。

问题2

设想一位通过长尾关键词（更具体的搜索词）找到你的网站的访客：站在SEO转化漏斗（从搜索到填写表单的路径）的角度，TA在首屏最想看到的三样东西是什么？页面哪里让TA犹豫（例如加载时间、内容表达、信任标识），你会用哪种内容来消除顾虑并推动下一步？

设计思路：让用户从访客视角拆解首屏信息与阻力点，收集高价值的内容要素与性能反馈，支持长尾内容布局与转化优化。包含“SEO转化漏斗”“着陆页文案”等关键词，且配以通俗解释，提升可读性与可检索性。

问题3

当不同渠道的数字说法不一致、A/B测试（两版对比看谁更好）样本又偏小，你会用哪“三盏路灯”来做多渠道归因（把功劳分给不同渠道）并快速决策？请列出你会看的三个信号，以及达到什么标准你会说“这版赢了”。

设计思路：用隐喻引导用户分享实际的判断信号与胜出标准，获取在样本不足与数据口径不一场景下的可操作经验，为内容策略和测试设计提供依据。关键词覆盖“多渠道归因”“A/B测试”，但用浅显语言避免生硬术语。

整体设计说明

• 设计逻辑：三问按用户旅程铺开——邮件序列的打开与点击（问题1）→到站首屏的感知与阻力（问题2）→跨渠道验证与快速决策（问题3）。既能定位内容策略的具体抓手，也能收集在现实限制下可执行的优化方法。
• SEO优化策略：将核心话题“B2B营销自动化、SEO转化漏斗、邮件打开率、着陆页文案、线索评分、多渠道归因”自然融入问题语句，并配以简短释义，提升搜索可见性与理解度；使用场景化、问题式表达，匹配用户常搜的长尾语境（如“首屏要放什么”“加载慢影响转化”等）。
• 风格与参与度：采用专业但轻松的对话语气与“小故事／三盏路灯”等叙事与隐喻，降低答题门槛，鼓励真实分享；避免诱导与偏见，不涉及个人隐私，符合伦理标准。
• 预期洞察：三问将产出可直接用于优化的清单——有效主题行与首屏内容元素、影响转化的性能与信任因子、在样本不足时可依赖的决策信号与阈值，帮助聚焦内容ROI与测试效率。

用户反馈调查问题

问题1

小剧场：下班地铁上，你只有10分钟想做点“在线学习”。如果AI帮你从“零基础入门”到上手一个岗位，你最想看到哪些内容出现？（可多选）

• 一键选择目标岗位，自动生成学习路径（零基础入门→进阶→实战）
• 每节标注清晰难度梯度与预计用时
• 学习路径里穿插“真题解析/易错点提醒”
• 课程页显眼位置展示“岗位匹配度/证书含金量/就业提升案例”
• 常见问题区覆盖长尾词（如“零基础如何学”“学习路径要多久”）便于分享和搜索
• 其他你希望添加的功能：__________

设计思路：围绕学习路径与岗位匹配的痛点，用通勤场景引出真实需求，收集对路径生成、难度标注、真题解析、长尾词覆盖与分享模块的优先级偏好，为新功能排期提供依据。

问题2

卡在一道真题时，AI准备递给你一把“梯子”。这把梯子要怎么搭才好用？（可多选）

• 逐步提示：先给思路，再给关键步骤，最后完整答案
• 一键切换“类似但更简单”的题目，循序渐进
• 自动定位“我哪一步错了”，用通俗的话解释原因
• 文字/语音/短视频三种讲解方式可切换
• 与课程页联动：显示此题对应的知识点与学习路径位置
• 做错后自动生成“错题复习计划”，并支持学习计划打卡提醒与激励
• 其他你想要的真题解析方式：__________

设计思路：直击“题目解析不够细、缺少逐步提示、难坚持”的核心痛点，收集对分步提示、错因定位、内容形态、多次练习与打卡激励等功能的真实需求与偏好。

问题3

想象你把一门课分享给同事，希望TA一眼看懂“值不值得学”。你希望课程页（也更容易被搜索到的SEO课程页）包含哪些清晰信息？（可多选）

• 标题与简介里自然出现“零基础入门/学习路径/真题解析”等长尾词
• 清晰的信息层级：章节→知识点→对应练习与真题
• 学习计划打卡入口与预计完成周期/用时
• 课程评价可按“目标岗位/背景”筛选，更贴近岗位匹配
• 真题覆盖率、更新频率、适配证书清单一目了然
• “我能学会什么/职位匹配度/学习路径图”三件事在首屏就看到
• 一键生成可分享的摘要或海报，便于同事快速了解
• 其他你希望在课程页新增的模块：__________

设计思路：围绕“信息层级不清、搜索意图偏差、分享动力不足”的痛点，收集对课程评价、真题覆盖、学习路径可视化、打卡入口与可分享摘要等模块的需求，并自然融入“长尾词覆盖、课程评价、学习路径”等关键词。

整体设计说明

• 设计逻辑：三题分别对应三大关键链路——学前（找课与路径）、学中（真题解析与坚持）、学后（课程页理解与分享）。每题用轻松的小故事激发共鸣，采用可多选+开放补充的形式，避免引导性，确保反馈真实可用。
• SEO优化策略：
  • 在问题文本中自然融入核心关键词与长尾词，如在线学习、学习路径、真题解析、课程评价、SEO课程页、长尾词覆盖、学习计划打卡、零基础入门，提升可检索性与可分享性。
  • 通过用户关心的问法（“我能学会什么”“多久能学完”）对齐搜索意图，优化词组的可读性与场景感。
  • 强调信息层级清晰、可分享摘要/海报等，有助于提升课程页被收藏与分享的概率。
• 伦理与可理解性：不涉及个人隐私或敏感信息；用日常语言表达，避免行业黑话；每题提供“其他”选项以保证多样观点被接纳。