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本提示词专为教育场景设计,能够根据课程核心内容和学习成果自动生成结构完整、内容详实的结课报告。通过深度分析课程知识体系和学员表现,智能整合关键知识点、技能掌握情况和学习收获,输出专业规范的学术报告。亮点包括:多维度学习成果评估、个性化内容适配、标准化报告格式、教育专业性保障。能够有效解决教师撰写结课报告耗时费力、格式不统一、内容不全面的问题,提升教育工作效率和质量,确保每份报告都能准确反映课程教学效果和学员成长轨迹。适用于各类教育培训机构、学校教师及在线教育平台,满足不同学科和教学场景的结课报告生成需求。
本课程以“理解能量转化,培养观察与表达”为目标,围绕能量形式与转化、简单实验与数据记录展开。采用项目制学习+实验演示+分组汇报的方式,通过探究任务驱动、实验操作、数据整理与同伴互评,促使学生以证据支持观点,提升科学思维与表达。
依据形成性评价均分86分、期末测验88分,多数学生能识别常见能量形式并以“来源—转化—结果”链条说明日常现象;少数学生在“能量守恒”与“能量耗散”概念仍有混淆,需通过情境练习进一步澄清。
到课率98%、作业完成率95%。多数学生能独立完成两项能量转化实验并形成规范记录,分组汇报能用数据和图表支撑结论;小组互评均分4.6/5,体现良好协作与沟通。代表性作品包括:两次能量转化实验记录单与数据表、分组主题汇报(PPT/海报)及口头展示提纲。
课堂发言与提问频次高,能主动分工与互助,敢于用数据回应质询。个别学生在实验安全规范与数据整理的细致性方面仍需强化与监督。
班级整体呈现“以证据说话”的学习特征,能将观察—实验—数据—表达串联,运用数据与图表支持观点的能力较上阶段有明显提升;多名学生在问题聚焦与日常现象的科学解释上表现出色。建议在安全规范、变量控制与数据一致性上继续精细化,巩固概念辨析深度。
报告生成日期:2025-10-15
本课程以“提升自信与公众表达”为核心目标,围绕发声、台风、结构化表达、即兴回应四大模块展开教学。采用线下小班授课,配合分组演练与视频回放点评的方式,形成“讲解—演练—反馈—再演练”的闭环训练,帮助学员在真实情境中巩固表达技能并建立舞台自信。
整体学习目标达成度良好。班级表现出高出勤与高参与的特征,语速与停连等基础技能已建立;结构化表达初步形成,但逻辑连接词的使用与段落过渡仍为薄弱环节。期末评分显示内容清晰度与舞台呈现较为稳定,后续训练应聚焦逻辑衔接与语言精炼。
报告生成日期:【2025-10-15】
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标题:青少年口才与表达基础班 结课证明与成果摘要
一、课程完成声明(200—300字) 【学员姓名】已完成“青少年口才与表达基础班”4周8课时学习,出勤率【出勤率】、作业打卡【作业次数】次,课堂上台演讲≥4次。阶段测评【阶段等级】,期末演讲评分【期末分数】。在发声、台风、结构化表达与即兴回应方面完成基础训练,语速控制与停连基本到位,能较清晰呈现核心观点。当前主要问题为逻辑连接词使用不足与段落过渡偏弱,建议继续以框架化表达与连接词库训练为重点,并结合视频自评优化节奏与过渡。
二、评分矩阵(统一版式,百分制) | 维度 | 学员数据 | 分数(满分100) | |----------------|---------------------|------------------| | 出勤率 | 【出勤率%】 | 【=出勤率】 | | 作业完成 | 【完成/8次】 | 【=完成/8*100】 | | 课堂参与 | 【上台次数】 | 【≥4次计80,>6次计90】 | | 阶段测评 | 【A/ A-/ B+/…】 | 【A=95,A-=90,B+=85,B=80,B-=78】 | | 期末演讲 | 【评委平均分】 | 【=平均分】 |
说明:评分为可量化参考,用于打印与PDF导出;实际维度与分值以课程记录为准。
三、获得技能清单
四、后续训练建议(可勾选)
五、教练签名位 授课教练签名:____________________ 日期:____________________
批量填写字段:学员姓名/出勤率/作业次数/上台次数/阶段等级/期末分数 版式统一说明:以上结构、表格与项目符号均适配打印与PDF导出,无需额外样式。
本课程面向零基础至初学者的数据分析入门,围绕“Python数据分析入门”“Pandas实践”两大关键词展开,教学目标为完成数据清洗与可视化并输出项目报告。授课方式采用直播+回放+在线练习+项目辅导的混合式教学,配套迷你项目贯穿练习与评估,结课以电商销量分析为主题的综合项目完成度与质量为核心评价依据。
学员在“数据分析入门”与“Pandas实践”两个维度均达到预期目标,已具备独立完成数据清洗、透视分析与可视化呈现的能力。电商销量分析项目得分90/100,展现了良好的问题拆解与图表选择能力。改进方向主要在于数据质量说明的完整性,建议在报告中明确异常值识别、处理策略与对结论的影响评估,以提升分析的可复现性与可信度。
报告生成日期:2025-10-15
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备注:以上证书信息为模板占位字段,具体个人成绩与表现以实际数据为准。
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将课程完结数据转化为成果页与证书文案,丰富课程落地页内容,促进续班与复购转化。
面向学校教师、培训机构教务与在线教育团队,提供一套即插即用的提示词解决方案,帮助在课程结束后以数分钟生成可直接提交与归档的高质量结课报告。通过多维评估、个性化呈现与统一格式,把零散教学信息快速转化为结构严谨、内容完整、语言得体的报告,支持教学复盘、学员证明、管理决策与品牌展示。让写作时间从数小时缩短到数分钟,提高报告的可读性与可比性,既节省人力,又提升机构的专业度与口碑,促进试用转化为稳定付费。
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