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课堂公告撰写助手

👁️ 401 次查看
📅 Oct 1, 2025
💡 核心价值: 生成关于特定事件或新闻的课堂公告,内容清晰简洁,逻辑清晰。

🎯 可自定义参数(2个)

特定事件或新闻
请输入特定的事件或新闻内容,例如:期中考试时间调整。
输出语言
请输入输出语言,例如:中文。

🎨 效果示例

周五春游集合与物品清单提醒(请班主任根据实际情况补全【】内容后发布)

一、集合与时间安排

  1. 日期与地点
  • 集合日期:本周五【填写具体日期】
  • 集合时间:【如 7:50 集合,8:10 出发】
  • 集合地点:【如 学校操场看台前/正门右侧】
  • 交通方式:【如 校车/步行/公共交通】
  • 预计返校时间:【如 16:30 左右】,家长请按时接学生
  1. 签到与分组
  • 到达后按小组到指定点签到,佩戴识别贴/腕带
  • 班委/带队家长协助清点人数与药品登记
  • 返校时二次清点,确认接送人

二、必带物品(务必准备齐全)

  • 学生证/校牌、联系卡(写明学生姓名、家长姓名与电话)
  • 饮水【≥600ml】,简便午餐/零食(清淡、不易变质)
  • 防晒用品(帽子/防晒霜)、一次性雨衣或折叠雨伞
  • 适量纸巾/湿巾、小垃圾袋(自带垃圾自理)
  • 外套/薄风衣(早晚温差大时使用)
  • 必需药品(标注姓名与用法,如晕车药、过敏药),提前告知老师
  • 口罩【视学校要求携带备用】

三、建议携带

  • 防蚊液(皮试不过敏后使用)
  • 小毛巾/速干巾
  • 少量创可贴
  • 充电卡/交通卡【如需公共交通】

四、禁带物品(请严格遵守)

  • 贵重物品与大量现金
  • 管制/尖锐物品(含小刀、打火机等)
  • 玻璃瓶装饮料、含咖啡因能量饮料
  • 不符合学校规定的电子设备(如学校禁带手机,请遵守)

五、着装要求

  • 统一上装或班级识别标识,便于识别
  • 运动装与防滑运动鞋,避免凉鞋/新鞋
  • 分层穿搭,便于增减;预判天气备替换衣物

六、出发当天温馨提示

  • 吃好早餐,避免空腹乘车
  • 晕车学生提前按医嘱用药,并靠前排就坐
  • 过敏体质/慢性病学生请提前与班主任报备
  • 全程结伴同行(至少三人同行),不擅自离队
  • 食品与饮料购买需经带队老师同意

七、纪律与安全

  • 遵守集合时间与地点,听从带队老师与导览人员指引
  • 活动区域内文明参观,不攀爬、不投喂、不破坏
  • 保持通讯畅通,遇到困难第一时间联系带队老师
  • 统一紧急集合点:【填写应急集合点】;紧急联络电话:【班主任/带队教师电话】

八、家长配合事项

  • 请于【截止时间】前提交《春游同意书》/回执(纸质或电子)
  • 如孩子身体不适或临时请假,请于【时间】前告知班主任
  • 返校接送按指定地点与时间进行,避免拥堵

九、天气与应急预案

  • 小雨行程照常,请备雨具;雷暴/极端天气将视情调整或延期
  • 变更信息将通过【班级群/短信/校讯通】第一时间通知

感谢各位家长与同学的配合。请据此清单提前一天完成打包检查,确保安全、准时、文明、愉快出行。

算法课程本周调课与作业截止时间调整公告

适用对象:本课程全体同学 生效范围:本周内的课程与作业安排

一、调课安排

  • 原定上课时间:[原日期/周次+时间段],地点:[原教室/线上平台]
  • 调整后上课时间:[新日期/周次+时间段],地点/方式:[新教室/线上平台链接]
  • 调课原因:[简要说明(如教师出差/场地冲突/校级活动等)]
  • 课程内容:[本周主题名称],教学进度[不变/顺延至下次]
  • 原时段安排:[取消/改为自学/改期至上述新时间]
  • 出勤要求:按课程大纲执行;如与其他课程冲突,请在[截止时间,如:调整公告发布后48小时内]通过课程平台留言或邮件联系助教说明情况。

二、作业截止时间调整

  • 作业名称:[作业编号或标题]
  • 原截止时间:[原日期+具体时间]
  • 新截止时间:[新日期+具体时间](以课程平台显示为准)
  • 提交方式:[课程平台作业投递/纸质提交(上交至课堂)/指定邮箱]
  • 文件命名与格式:[命名规范示例:学号_姓名_HWx.pdf;格式要求:PDF/可执行文件禁止等]
  • 迟交与延期:迟交政策按课程大纲执行;确因特殊情况需延期者,请在截止前通过[课程平台-消息/表单区/邮件]提交申请并附证明,逾期不保证受理。

三、请立即完成的事项(避免错过)

  1. 打开[教务/课表系统名称]与课程平台,确认新上课时间与地点,并同步到个人日历。
  2. 在课程平台查看作业新截止时间,设置提醒(建议提前24小时)。
  3. 下载更新后的课件/阅读材料(位置:[课程平台-资料区]),按调整后的节次做好预习。
  4. 如有时间冲突或技术问题(线上上课),在[截止时间]前联系助教,说明课程名、班级、冲突课程与可行备选时间。

四、支持与答疑

  • 调课相关问题:请在课程平台本公告下留言,或联系助教(课程平台私信/课程邮箱)。
  • 作业与技术支持:优先查看课程平台FAQ与置顶帖;仍需帮助请附上截图与具体错误信息。

说明

  • 以上安排以学校教务系统与课程平台的最终显示为准;若两者不一致,请以教务系统时间与地点优先,并及时在公告下反馈。
  • 本公告仅调整本周安排,不影响后续教学计划;如有进一步变动,将另行通知。

请大家及时查收并相互转告,感谢配合。

期末考程发布与考场规则公告

为确保期末考试安全、有序、顺利进行,请按以下步骤查阅个人考程并严格遵守考场规则。请同学们相互转告,合理安排复习与赴考时间。

一、查阅与确认个人考程

  1. 登录教务系统:进入“考试/考务—期末考程”模块,核对每门课程的考试日期、时间、教室、座位号。所有信息以教务系统显示为准。
  2. 检查时间冲突:重点核对是否存在同一时段两门考试、连场无合理间隔等情况。如有冲突,请在系统“考试事务/冲突处理/缓考申请”按指引提交申请并附相关证明,受理截止时间以系统说明为准。
  3. 特殊安排申请:如需合理便利(含残障、健康状况、重大比赛、宗教节日等),请尽早通过学校规定渠道提交申请与证明材料,以便统一安排。
  4. 保存准考信息:将个人考程导出或截图保存,建议打印纸质携带(考试入场可能限制携带手机)。
  5. 持续关注变动:临时调整将通过教务系统公告/校园邮箱/课程通知发布,请每日留意更新。

二、考试当天准备清单

  1. 证件:携带学生证与居民身份证(至少一种官方身份证件),入场需核验。
  2. 文具:黑色签字笔、2B铅笔、橡皮、直尺,装于透明文具袋;不得携带涂改液/修正带(除非课程另行说明)。
  3. 允许的工具:仅限课程说明或试卷封面明确允许的计算器等工具;严禁携带具备通信、存储或编程功能的设备。
  4. 禁带物品:手机、各类手表(含智能手表/手环)、耳机、电子词典、可联网设备、纸条等。若随身携带,须关机并按监考要求集中存放,不得置于身上或桌面。
  5. 其他:饮用水限透明无标签瓶装;纸巾简洁无印刷;外套等物品按监考要求放置,便于检查。

三、入场与作答规范

  1. 提前到场:建议提前15–30分钟到考场,按座位号就座,保持安静。
  2. 入场检查:配合证件核验与违禁物品检查。迟到、早退等处理以学校考试管理规定为准;通常迟到不补时,不得延长作答。
  3. 听从指令:按监考指令启封试卷、填写信息、开始与结束作答。未指示前不得翻阅试卷。
  4. 规范填涂:在答题卡规定区域清晰填写姓名、学号并粘贴条码;客观题用2B铅笔填涂,主观题用黑色签字笔。严禁在禁止区域作记号。
  5. 草稿纸:由监考统一发放并回收,自带草稿纸无效。
  6. 暂离与卫生间:须举手申请并经监考同意;按规定由监考陪同。未经许可擅自离场视为违规。
  7. 学术诚信:严禁夹带、替考、互看互借、传递信息、使用通讯设备等作弊行为,将按学生纪律处分办法严肃处理,成绩与学籍后果自负。

四、交卷与离场

  1. 时间管理:关注铃声与考场倒计时,考试结束信号发出后必须立即停笔。
  2. 交卷流程:按要求装订并核对姓名、学号等信息无误,举手交卷,经允许后安静离场,不得在考场外聚集喧哗。
  3. 遗失物:考试后统一至指定地点认领,请说明考场、座位与场次便于核验。

五、机考/实验类考试补充规定(如适用)

  1. 使用账号:按通知登录指定账号与系统,禁止使用个人外接存储设备(U盘、移动硬盘等)。
  2. 软件与网络:仅可打开考试系统允许的软件与资源,除非试题明确允许访问网络;不得以任何方式与他人共享文件或信息。
  3. 保存与提交:按监考提示定时保存、按流程提交,确认提交状态成功后再离场。
  4. 设备故障:立即举手报告,由监考与技术人员处理;自行私拆、重启设备可能被判定为违规操作。

六、成绩发布与复核

  1. 成绩发布:以教务系统公布为准。
  2. 复核申请:在规定时间内通过系统提交复核申请,说明具体复核事项;逾期不予受理。复核仅核查登分与阅卷是否存在程序性错误,不重新给分。

七、咨询与支持

  1. 信息来源:优先查阅教务系统公告、课程通知与学院教学群消息。
  2. 业务办理:冲突调整、缓考、合理便利等,请通过教务系统“考试服务”按指引提交,附必要证明材料。
  3. 联系方式:请以学校官网公布的教务与学院教学秘书联系方式为准;在工作时间通过在线服务台或电话咨询。

请同学们严格遵守上述要求,预祝期末考试顺利。

示例详情

📖 如何使用

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✅ 特性总结

围绕特定事件或新闻,轻松生成课堂公告,结构清晰,迅速同步重点与行动安排。
一键调用模板化结构,自动分段与列点,确保学生与家长一目了然、按步执行。
内置指导性语气与步骤化说明,自动优化措辞,帮助教师减少反复修改与沟通成本。
支持多语言输出与统一风格,跨班级、跨年级公告快速复用,保持一致性与专业形象。
可按场景自定义要素,如时间地点、任务清单、注意事项,自动补齐容易遗漏的细节。
内置事实核验提醒,避免传播不准确信息,让课堂通知更可靠、更值得转发与存档。
适配手机与电脑编辑场景,随时调整语气与篇幅,发布前一键预览与快速校对。
针对考试、活动、停课等场景提供精选范式,新手也能迅速上手,保持通俗又权威。
支持参数化输入关键信息,一次填好时间、对象、目的,自动生成适配不同受众版本。
与课程目标紧密关联,自动提炼学习要点与后续任务,推动学生按时完成并反馈。

🎯 解决的问题

将“写课堂公告”这件繁琐事,变成可复制的一键流程:面向教师、班主任、教务与培训机构运营,在任意事件或新闻出现时,2分钟内生成可直接发布的公告;确保结构清晰(要点—步骤—注意事项—联系方式),自动覆盖时间、对象、地点、材料清单、反馈方式等关键字段;支持面向学生/家长/教师的差异化表达与多语言输出,统一学校风格与格式;内置事实核对提醒与敏感信息提示,减少误传与投诉风险;支持批量生成与历史复用,沉淀公告素材库,持续提升团队协作与发布效率;最终帮助学校与机构显著缩短通知周期、提升家校沟通体验与品牌专业度。

🕒 版本历史

当前版本
v2.1 2024-01-15
优化输出结构,增强情节连贯性
  • ✨ 新增章节节奏控制参数
  • 🔧 优化人物关系描述逻辑
  • 📝 改进主题深化引导语
  • 🎯 增强情节转折点设计
v2.0 2023-12-20
重构提示词架构,提升生成质量
  • 🚀 全新的提示词结构设计
  • 📊 增加输出格式化选项
  • 💡 优化角色塑造引导
v1.5 2023-11-10
修复已知问题,提升稳定性
  • 🐛 修复长文本处理bug
  • ⚡ 提升响应速度
v1.0 2023-10-01
首次发布
  • 🎉 初始版本上线
COMING SOON
版本历史追踪,即将启航
记录每一次提示词的进化与升级,敬请期待。

💬 用户评价

4.8
⭐⭐⭐⭐⭐
基于 28 条评价
5星
85%
4星
12%
3星
3%
👤
电商运营 - 张先生
⭐⭐⭐⭐⭐ 2025-01-15
双十一用这个提示词生成了20多张海报,效果非常好!点击率提升了35%,节省了大量设计时间。参数调整很灵活,能快速适配不同节日。
效果好 节省时间
👤
品牌设计师 - 李女士
⭐⭐⭐⭐⭐ 2025-01-10
作为设计师,这个提示词帮我快速生成创意方向,大大提升了工作效率。生成的海报氛围感很强,稍作调整就能直接使用。
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用户评价与反馈系统,即将上线
倾听真实反馈,在这里留下您的使用心得,敬请期待。
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