AI 提示词：涂色页创意设计师

## 设计需求分析
- 主题分析：本次涂色页以“课堂行为规范小海报”为主题，目标是将关键课堂行为规则以简洁、直观的卡通图标与可涂色的文字呈现，便于低龄儿童在涂色过程中理解并记忆课堂规范。页面将包含标题、5条核心规范的图标化表达、奖励星星区与个人承诺区，既可作为教学活动材料，也可作为教室张贴的小海报。
- 风格分析：采用卡通风格，整体形状圆润、线条饱满、表情友好。图标以拟人化小朋友或小动物形象搭配简明象征物（如举手图标、耳朵、书包、握手等），配合泡泡字标题提高趣味性与识读性。
- 复杂度评估：定位“简单”，将控制元素数量与细节密度：
  - 每条规范使用一个主图标+1–2个辅助符号，避免繁复纹理。
  - 线条较粗，大面积留白，便于涂色且不易越界。
  - 全页不超过5条规范，元素区块清晰不重叠。

## 创意设计方案
- 设计理念：以“课堂小达人”作为概念，孩子在为“规则徽章”涂色的同时完成自我承诺。页面通过中心“黑板”式标题与环绕的五枚大图标徽章传达规范，底部设置“奖励星星区”和“我的承诺”签名位，形成完整的学习与激励闭环。
- 构图说明：
  1. 页面顶部（约高15%）：泡泡字标题“课堂小达人·行为规范”（可选副题“小海报”小号置右）。标题左右两侧各一个简洁卡通元素（粉笔/小书/小笑脸）。
  2. 页面中部主体（约高35%）：中央“黑板”轮廓（圆角矩形），内留空便于孩子给黑板涂色；黑板下沿摆放一小段粉笔轮廓。
  3. 规则徽章区（约高40%）：围绕黑板呈半环或环形分布的5个大圆形徽章（直径建议为版心宽度的18–20%）。每个徽章包含规范文案（泡泡字简短）和图标：
     - 徽章1：举手发言（图标：抬起的小手+麦克风简化轮廓或讲台微型图）
     - 徽章2：认真听讲（图标：侧面耳朵+书本或小音符）
     - 徽章3：保持安静（图标：小朋友“嘘”手势+气泡内“…”）
     - 徽章4：爱护物品（图标：整齐的书包+铅笔/橡皮）
     - 徽章5：友善相处（图标：两只卡通小手握手+小爱心）
     提示：如面向更低龄，可将小朋友换为小动物（小熊举手、小兔聆听、小猫安静、小熊猫整理、小狗友善），形象更直观。
  4. 页面底部（约高10%）：左侧“奖励星星区”（空心五角星3–5枚，可填色或教师盖章），右侧“我的承诺：__________（签名）”。
  5. 外边框：简洁圆角边框或轻微波浪边框，四角小元素（简笔铅笔、书、尺子、小花）各一个，保持大面积留白。
- 线条设计：
  - 外轮廓与标题主笔画：1.5–2.0 mm线宽，圆头圆角，保证抗涂抹性。
  - 徽章内细节线条：1.0–1.2 mm线宽，少量辅助线，避免过密。
  - 文字为泡泡字轮廓，笔画粗大，字间距加宽，确保涂色空间。
  - 所有图形采用闭合路径，避免小于2 mm的窄缝与针尖形状；尽量使用圆润过渡。
- 色彩建议（供涂色参考）：
  - 主题色组（明快且高对比）：向日黄、薄荷绿、天蓝、番茄红、薰衣草、胡萝卜橙。
  - 规则徽章可采用“每徽章一主色+白色留空”方式；标题建议使用彩虹渐变的分区涂色（孩子自主决定）。
  - 色盲友好建议：避免红绿同组对比，可用蓝-橙、紫-黄搭配增强区分。
  - 教师可引导：暖色用于积极行为（举手、友善），冷色用于秩序类（安静、听讲），中性色用于物品保护。

## 技术规格
- 页面尺寸：
  - A4（210×297 mm）或美式Letter（8.5×11 in）。
  - 版心安全边距：四周10–12 mm；如需满版边框，建议3 mm出血。
- 线条要求：
  - 100%黑（K=100）矢量描边；描边端点与拐角为圆角（round cap/round join）。
  - 最小描边线宽：1.0 mm；外框与标题不小于1.5 mm。
  - 最小负空间（封闭涂色区）建议≥20×20 mm，避免过细区域。
  - 统一笔触风格、避免过度交叠；尖角斜接限制（miter limit ≤3）。
  - 文本转曲线（转为路径）以防缺字或替换字体问题。
- 打印建议：
  - 黑白打印为主，分辨率≥300 dpi（若输出位图）；优先使用SVG/PDF以保持矢量锐利。
  - 打印时选择“实际尺寸”与“适合页面”，确保外边框不被裁切。
  - 课堂批量打印可开启轻微省墨模式，但保持线条为深黑，避免灰度过浅影响可视性。

## 使用说明
- 适用场景：
  - 入学适应期、班级公约制定、主题班会、值日生制度介绍、行为评比活动。
  - 家校共育作业：孩子涂色后带回家与家长共同签名，强化规则认知。
- 目标用户：
  - 幼儿园中班至小学低年级（4–8岁）。亦可适度简化图标用于更低龄组。
- 扩展建议：
  - 年龄分层版本：低龄版保留大图标与少字；高年级版可在黑板内添加“我能做到的3件事”空格。
  - 个性化：将五枚徽章替换为“我的班级五彩章”，教师自定义文案（如“轻声交流”“坐姿端正”等）。
  - 活动玩法：完成涂色后，学生为自己最擅长的规范徽章上色并贴在自我展示墙；奖励星星区可每周累计涂满。
  - 双语补充（选配）：在每条规范下方加小号英文（如“Raise your hand”“Listen carefully”等），仍保持泡泡字轮廓。
  - 可剪贴：在徽章外围加虚线剪裁框，完成后可作为个人小徽章或桌牌。

可直接使用的页面文案（建议落版）：
- 标题：课堂小达人·行为规范
- 五条规范：举手发言｜认真听讲｜保持安静｜爱护物品｜友善相处
- 底部：奖励星星区（☆ ☆ ☆ ☆ ☆）｜我的承诺：__________（签名）

如需，我可根据具体班级年龄与文化元素（校徽、班名）进一步微调图标形象与文案字数，并提供可打印的SVG/PDF模板。

## 设计需求分析
- 主题分析：
  - 以“生日派对打卡页”为核心，页面需兼具“活动记录”与“涂色乐趣”两大功能：既能在派对现场完成打卡任务（盖章/涂色/勾选），又能作为纪念页保留。
  - 内容围绕生日元素（蛋糕、蜡烛、气球、礼物、彩旗），设置6项可打卡任务，并提供姓名、日期等基本信息区与照片贴贴区。
- 风格分析：
  - 简约风格：形状以几何化、轮廓清晰的大面积留白为主，避免繁复纹理；图标统一线性、圆角友好；整体布局整齐、对称或近对称。
  - 标题采用可涂色的描边字，装饰元素（彩旗、气球、星星）数量适中、间距均匀。
- 复杂度评估：
  - 中等复杂度：主视觉为三层蛋糕+适量装饰（6–8个气球/星星），下方设置2×3打卡格。每一格含简洁图标+任务文案，可涂色面积充足但不碎。
  - 适合小学年龄段（约5–10岁）；对低龄/高龄提供简易减配与进阶增配建议。

## 创意设计方案
- 设计理念：
  - “记录与庆祝合一”的派对页：以中央蛋糕象征生日主角，周围是参与任务与互动元素。通过简洁图形与留白，降低视觉负担，提升涂色自由度和打卡操作便捷性。
- 构图说明：
  - 顶部区域（标题+彩旗带）：
    - 居中描边标题：“生日派对打卡页”或“Happy Birthday”双语描边字，字母/汉字轮廓粗线便于涂色。
    - 标题上沿一条简约三角彩旗（8–10枚），旗之间留空，旗面无纹理或仅保留细点状建议位。
  - 左上信息栏（约1/4栏宽度）：
    - 三个描边矩形框：姓名｜年龄｜派对日期。框角为圆角，框下方留小图标点缀（小星星或微笑）。
  - 中央主视觉（三层蛋糕）：
    - 三层几何蛋糕（圆角矩形层叠），每层1–2条简化奶油波纹线；顶部3–5根蜡烛（条状+小火焰轮廓）。
    - 蛋糕底座为椭圆盘，适当留白用于阴影涂色。
  - 右上照片贴贴区：
    - 一枚描边“拍立得相框”样式（倾斜5–8°），内部留空，边缘一圈细短线模拟相框纹理（可选）。
    - 相框下方小字提示：“贴照片/画下今天的笑脸”。
  - 四角装饰：
    - 左下与右上各放2–3个圆形气球（不同大小），细线绳垂下；页面零散点缀星星/彩纸屑（总数控制在12–16枚）。
  - 底部打卡任务区（2×3栅格）：
    - 六个等大小圆角方格，每格包含一个简洁图标+任务文案+打卡圆点（用于盖章或涂色）。
    - 任务建议（可按需替换）：
      1) 与寿星合影（图标：相机）
      2) 许愿并吹蜡烛（图标：蜡烛）
      3) 吃一口蛋糕（图标：蛋糕切片）
      4) 领取小礼物（图标：礼盒）
      5) 参加一个小游戏（图标：派对帽或摇铃）
      6) 和朋友击掌/拥抱（图标：两只手掌）
- 线条设计：
  - 轮廓线：主元素1.5 pt（约0.53 mm），增强稳定与可涂色边界。
  - 内部细节线：1.2 pt用于奶油、火焰细节、相框纹理、气球绳。
  - 端点与连接：圆端/圆角连接，避免尖锐；所有形状闭合，便于均匀上色。
  - 辅助虚线：信息栏分隔或照片区边框可用短虚线（间距统一，避免过密）。
- 色彩建议（参考）：
  - 生日氛围的柔和配色：粉桃（#F5A3A3）、薄荷绿（#9EE5C3）、柠檬黄（#F8E88B）、薰衣草（#C9B7F0）。
  - 强调色：珊瑚橙（#FF7A59）或天蓝（#70B7FF）用于标题或彩旗点缀。
  - 建议背景留白，元素分区上色，避免整页满涂造成视觉拥挤。

## 技术规格
- 页面尺寸：
  - A4（210×297 mm）或美式Letter（8.5×11 in）；建议内边距至少10 mm。
  - 如需满版裁切，预留3 mm出血（四边）。
- 线条要求：
  - 矢量优先：SVG/PDF/AI格式；黑色描边（K100），无填充。
  - 轮廓线1.5 pt、细节线1.2 pt；圆角半径统一（如4–6 mm用于方框）。
  - 线段端点与连接方式为Round，斜接限制（miter limit）不超过4，避免尖角毛刺。
- 打印建议：
  - 300 dpi以上（若输出为位图）；激光或喷墨均可。
  - 纸张：120–160 gsm铜版或书写纸，便于彩铅/蜡笔/水彩笔上色。
  - 黑白打印即可；如需彩色标题，可提供一版浅灰描边防止压住涂色。
  - 关闭自动缩放与边距裁切，确保栅格与信息栏不被截断。

## 使用说明
- 适用场景：
  - 生日派对现场打卡、幼儿园/小学主题活动、亲子派对纪念页、儿童活动中心签到互动。
- 目标用户：
  - 推荐5–10岁儿童；低龄（3–5岁）可减少装饰元素并加粗线条；高龄（10–12岁）可在蛋糕层与彩旗上增加简约纹理提升挑战度。
- 扩展建议：
  - 主题变体：动物派对（加入小动物轮廓）、太空派对（火箭与星球）、海洋派对（贝壳与波浪）。
  - 个性化：在标题下预留“寿星姓名描边字”区域；打卡任务可替换为现场活动（如“DIY卡片”“舞蹈挑战”）。
  - 多语言版本：中/英双语说明，便于国际化活动。
  - 套装化：设计同主题的邀请函、席位卡、感谢卡，统一视觉系统。

如需，我可以根据以上方案直接输出用于打印的SVG矢量稿（含图层命名与可编辑文本），或为不同年龄段生成“简化版”和“进阶版”两套线稿。

## 设计需求分析
- 主题分析：用户希望以“几何线条练习”为核心，通过大量几何元素与线性结构加强观察与上色训练。设计围绕对称、重复、分形、透视与波纹等几何特征展开，突出线条的秩序与变化，便于进行准确的涂色与线条控制练习。
- 风格分析：偏好“线描”风格，页面将使用纯黑线条构成，避免填充与阴影，强调清晰的轮廓、细致的内部划分、连贯的线性节奏。整体以可供涂色的封闭形为主，同时加入少量开放式线场以提升挑战性。
- 复杂度评估：目标为“复杂”。将采用高密度的几何分区、精细的线间距、复合图层叠加（如同心/网格/波纹的组合），但保证每个区块仍有可涂色空间，避免过度微小导致不可操作。

## 创意设计方案
- 设计理念：
  - 以“秩序与扰动”为主线：在严格几何网格上施加有控制的变形（旋转、位移、波动），形成富于变化而可练习的线面结构。
  - 多模块集成：一页内配置中心徽章型构图与四角练习模块、侧边带状练习区，兼顾美观与练习多样性。
  - 涂色可操作性：每个模块均提供清晰的封闭区域或条带，并通过逐层分解引导不同涂色策略。

- 构图说明（单页综合布局）：
  1. 中央主图（直径占页面宽度约60%）：“放射-同心复合徽章”
     - 同心圆环与同心多边形（六边形/八边形交替），每一环用放射分割（24～36等分），在环间插入变节距波纹弧线（周期逐环递增）。
     - 层次从中心“星形玫瑰”（由等距圆与正多边形叠加形成）向外递进，形成密集而可涂色的扇形、菱形与环带空间。
  2. 左上角模块：“等距立方体织网”（约页面宽度的30%方块）
     - 标准等角投影的三向网格，组合出立方体阵列。
     - 每第三行施加微小相位偏移形成波纹错觉；随机留空“洞格”（约每行2格）供大面积涂色。
  3. 右上角模块：“三角分形带”
     - 三角带从大到小嵌套（类似分级镶嵌），每层三角再细分为4～9个子三角，保留明显边界。
     - 在个别层插入斜线条带（非完全闭合），训练线条方向与密度填充。
  4. 左下角模块：“六边形迷宫与阶梯”
     - 正六边形蜂巢格，选取一条从左到右的可通行路径（以略粗线标记外缘），其余蜂格内部用轻微弧线或短直线做方向性填充。
  5. 右下角模块：“交错曲线场”
     - 多组不同频率的正弦/贝塞尔曲线叠加，形成条带状封闭区与近似莫尔条纹区域。
     - 曲线厚薄统一，曲率变化平滑，留有宽窄交替的涂色带。
  6. 四边框与角标：
     - 外框使用“几何回纹（meander）”连续边框，线宽略粗以稳定视觉。
     - 四角放置小型“罗盘玫瑰”或微型正多边形簇，作为点缀与小范围练习区。

- 线条设计：
  - 主轮廓线（外框、主图大环、多边形边）：0.8–1.0 pt，确保打印清晰并提供明确涂色边界。
  - 次级分割线（放射线、网格边、分形层级）：0.6–0.8 pt，维持细致但不至于过密。
  - 微细纹理线（波纹、条带填充、曲线场内细分）：0.4–0.6 pt，建议曲线连续、避免断点。
  - 最小间距：封闭区域最窄处≥1.2 mm；条带填充线间距≥0.8 mm，避免涂色工具渗色或无法操作。
  - 接合与拐角：圆角或斜角接合，避免尖锐高密米特导致印刷毛糙；控制曲线的最大曲率半径以保持流畅。

- 色彩建议（参考）：
  - 中央徽章：采用放射/环带渐变策略（由冷到暖或浅到深），相邻扇形使用类比色（如蓝-蓝绿-绿）。
  - 等距立方体：用明暗三色构成立体感（同色系三阶：浅/中/深）。
  - 三角分形带：每一层使用单一色相的不同饱和度，体现层级递进。
  - 六边形迷宫：路径使用对比色突出，非路径区域用低饱和度冷色填充。
  - 交错曲线场：选择两组互补色，宽带用高饱和，窄带用低饱和，增强节奏感。

## 技术规格
- 页面尺寸：
  - 推荐A4（210×297 mm）或美式Letter（8.5×11 in）。
  - 出血：无出血版留上下左右至少10 mm安全边；若需要延伸边框，可设置3 mm出血并相应调整外框。
- 线条要求：
  - 矢量格式（SVG/AI/PDF），单色黑线（K=100），避免栅格化导致边缘模糊。
  - 线宽如上所述；最小线宽≥0.4 pt；最小封闭区域≥1.2 mm。
  - 轮廓与内部线分层（命名：Outline / Grid / Texture），便于后续编辑。
  - Miter limit建议≤4，Line join使用round或bevel以减少尖角。
- 打印建议：
  - 分辨率：若输出位图，至少300 dpi；优先使用矢量打印。
  - 纸张：120–160 gsm无涂层纸，吸墨稳定，适合彩铅、马克笔、细头水彩笔。
  - 黑白打印默认；若需淡化辅助线，可将“Texture”层设置为80–90%黑度。

## 使用说明
- 适用场景：
  - 几何与美术综合练习课、成人减压涂色、空间与对称认知训练。
  - 设计基础训练（节奏、重复、对比、层次）。
- 目标用户：
  - 初高中至成人；适合有一定耐心与精细操作能力的涂色者。
- 扩展建议：
  - 难度分级版：减少放射等分（例如从36降至18）、增大最小间距，降低复杂度；或反向增加分形层数提升挑战。
  - 主题变体：将中央徽章替换为“同心正方形+旋转扰动”、或“圆-正方形交错拼接”；曲线场可改用椭圆族或罗德曲线。
  - 练习任务提示（可印在页角小字）：
    - 仅用两色完成中央徽章的环带交替。
    - 在等距立方体中，选取一条“波纹线”沿途格子做同色渐变。
    - 为六边形迷宫设置“路径色+背景两色”三色规则。
  - 数字版附加：提供图层可编辑文件，用户可自由调整等分数、网格密度与线宽。

该方案确保线描风格与几何练习的复杂度，同时保留清晰的涂色空间与技术可行性，适合直接用于课堂与成人涂色活动。