应急方案定制生成器

{"responsePlan":"目标：在强震中10秒内就地避险，1-3分钟内安全有序撤离至操场北侧集合点，5分钟内完成清点并上报，10分钟内完成初步救护与120对接，30分钟内完成家长通知、临时安置与余震警示。\n指挥与分工：\n- 总指挥：教导处（校园广播+对讲机统一口令与时序）。\n- 楼内秩序：保安在楼梯口/平台位维持通行与分流、封控危险点。\n- 带队教师：三年级A班由教师甲，B班由教师乙；A班最后1名教师断后并照看行动较慢学生。\n- 医疗救护：校医在操场北侧集合点设置临时救护位，2名志愿教师协助。\n- 门岗与急救引导：门卫持校门与消防通道钥匙，地面设置“120引导员”。\n\nA. 震动发生（0-10秒）—就地避险\n- 广播口令（重复3遍）：“现在地震！就地避险—趴下、掩护、抓牢，远离窗户和高物，听口令撤离。”\n- 班内动作：学生立即在原位“趴下—掩护—抓牢”（藏身桌下或课桌旁，用书包/手臂护头颈；远离窗户、宣传栏、吊挂物）。佩戴眼镜者不摘镜，用前臂护住镜框避免跌落。\n- 教师快速关闭近身电器电源（如有），打开教室门，口令安抚，制止尖叫与起身跑动。\n- 特殊学生：3楼A班行动较慢学生就地低姿防护，待撤离时由指定两名同学+教师甲协助。\n\nB. 主震趋缓后（1-3分钟）—分批撤离\n- 撤离顺序与间隔：3楼A班先行，30秒后3楼B班跟进；每次通过楼梯的人数以5-8人为一组，通过一个平台再放下一组，避免拥堵与共振。\n- 通行规则：单列靠右、手扶扶手、低姿护头（书包顶护）、不奔跑、不回取物；地面湿滑，步幅小、脚跟先着地；避开楼梯两侧宣传栏外缘，居中偏内侧通行。\n- 引导工具：在楼梯口使用“防拥挤引导绳”，班牌在队首，教师乙在队首，教师甲断后。\n- 通道管控：保安在楼梯口控制放行；发现松动宣传栏或坠落物，立即设临时警戒并指引绕行。\n- 备用方案：若主楼梯受阻/拥挤超30秒不缓解，立即改用备用楼梯；若所有楼梯暂不可用且余震持续，班级就地转移至承重墙角、内墙根、承重柱旁，继续掩护待命，待指挥口令再撤。\n\nC. 集合与清点（≤5分钟）\n- 集合点：操场北侧，按班牌纵队列队，人与人间隔≥1臂距，远离看台边缘与灯杆。\n- 清点：各班按花名册清点到人，标注轻伤/重伤/失联，复核一次再上报。\n- 上报格式（对讲机）：“三年级A班，到58人，轻伤2，重伤0，缺0，完毕。”\n\nD. 医疗救护与联动（≤10分钟）\n- 轻伤：校医处止血、清创、包扎（碘伏、绷带、创可贴）。\n- 疑似骨折/不能行走：现场简易固定（三角巾/绷带+夹板替代物），用简易担架转运至救护位。\n- 重伤/昏迷/大出血：立即拨打120，说明校名、门址、伤情人数；门卫开启校门与消防通道，安排“120引导员”在校门等候，使用对讲机与总指挥保持联络。\n- 次生火情：初起小火用灭火器按PASS法（拔、握、压、扫）处置；若火势扩散/有浓烟，立即撤离并上报。\n\nE. 家长通知与秩序维护（≤30分钟）\n- 信息发布（群+电话树）：统一模板，说明“已安全撤离至操场北侧，正在清点与救护，请家长暂勿入校或拥堵校门，等待学校统一通知接送时间与地点。”\n- 临时安置：因小雨，队伍背风站立，优先让轻伤、体弱学生靠近看台檐下避雨；保持队形与安静，防滑防寒。\n- 余震警示：全体禁止返回楼内取物；安排保安对教学楼外观进行目测巡查（裂缝、脱落、倾斜），拉设警戒线，等待专业人员评估。\n\nF. 关键安全要点与情景化处置\n- 余震继续：立即停止移动，队伍原地下蹲抱头，待余震停后再按指挥移动。\n- 通道被落物短暂阻断：教师组织学生原地贴墙低姿待命，由保安快速清障；超过60秒无法清除即改道。\n- 学生情绪失控：就近同伴陪伴+教师言语固定注意力（“看我手、跟我数呼吸”），避免人群波动。\n- 触电/燃气异味：禁止开关电器、禁止火源；上报并远离。\n\nG. 收尾与记录\n- 事件记录：教导处汇总各班人数、伤情、处置用时、问题点；拍照记录隐患位置，提交后续整改（宣传栏固定、防滑、疏散指示等）。","suggestedActions":["立即通过校园广播发布“趴下—掩护—抓牢，远离窗户与高物”的口令（重复3遍）。","各班原地就地避险，教师打开教室门、安抚纪律，禁止起身奔跑。","指定两名同学协助3楼A班行动较慢学生，教师甲断后照看。","主震减弱后：3楼A班先撤，30秒后3楼B班跟进；每次5-8人过楼梯平台再放行下一组。","学生单列靠右、手扶扶手、书包护头，不奔跑；避开楼梯两侧宣传栏，走中间偏内侧。","保安在楼梯口与平台位控制放行与分流，遇阻超30秒立即改用备用楼梯。","到达操场北侧集合点按班牌列队，人与人间隔≥1臂距。","各班立刻按花名册清点—复核—用对讲机上报“到人/轻伤/重伤/缺员”。","校医在集合点设置救护位：轻伤止血包扎，疑骨折固定后用担架转运。","发现重伤/昏迷/大出血：立刻拨打120，并派“120引导员”在校门等候并对接。","如出现小火：使用就近灭火器按PASS法处置；无法控制立即撤离并上报。","门卫开启校门与消防通道，保持通路畅通，不得被家长车辆占据。","通过家长群发布统一信息：学生安全、已清点、暂勿入校，等待统一接送通知。","余震期间全体不得返回楼内取物；保安对教学楼外观做目测巡查并拉警戒线。","教导处汇总数据与问题，记录隐患（如宣传栏松动、楼梯湿滑），形成整改清单。"],"riskAssessment":"总体风险等级：极高。主要风险：1) 建筑物构件、玻璃、宣传栏等坠落致伤（高概率/中至重伤）；2) 楼梯湿滑+人群恐慌导致踩踏（中概率/重伤风险高）；3) 余震造成再次坠落或结构损伤（中概率/中至重伤）；4) 次生灾害（小型火情、触电、燃气泄漏）（低至中概率/高危害）；5) 个别学生行动不便或情绪失控导致脱队（中概率/次生风险上升）。通过10秒就地避险、分批分流、书包护头、扶手慢行、对讲机指挥、集合清点与快速救护可显著降低伤害与混乱风险。","requiredResources":["一次性雨披或简易雨具（全体在小雨环境下集合防寒防湿）","防滑警示牌与防滑地垫/防滑胶带（楼梯口、平台位）","反光背心或袖标（保安、120引导员、指挥人员标识）","哨子与便携扩音器（楼道口/操场口令更清晰）","对讲机备用电池与充电底座","强光手电/应急照明灯（停电或光线不足时疏散）","三角巾、夹板/硬质固定板、保温毯（骨折固定与防寒）","一次性手套、医用口罩、口袋式人工呼吸膜（救护防护）","警戒线带/路障锥（封控危险区域与疏导路线）","学生花名册、班级应急卡与铅笔（快速清点与上报）","备用简易担架或搬运毯（现有2副或不足以同时转运）","眼镜固定运动带（防跌落二次伤）","多功能剪刀/割绳器（包扎、剪裁、清障）","安全头盔或防护帽若干（关键岗位在坠物风险区域短时作业）","基础工具包（扳手/绝缘钳，用于紧急断电、简易清障）"]}

{"responsePlan":"事件概述：暴雨致地下一层积水至踝深，并出现电梯困人（3人，含1名高血压史）。地点为商场/超市，人员密集，部分出口被水阻断。按三级（严重）响应，目标是在5/10/15/30/60分钟节点内完成封控、安抚与联络、疏散、排水与车辆转移、人员安置与信息联络。\n总体原则：先人后物、先电后水、先控后排、专业救援为主。所有涉水作业必须完成配电安全确认，严禁无防护进入积水区，电梯救援仅由维保/消防实施。\n指挥与分工（立即指定）：\n- 现场总指挥：值班经理（或物业经理）。\n- 安全/电气官：值班电工，负责配电、用电安全与“锁定-挂牌”。\n- 电梯救援联络员：1名，固定在1号电梯层站与被困者通话、对接维保/119。\n- 疏散引导组：4-6名，负责一层至二层高区/安全出口的人流组织，重点照看老人/儿童。\n- 排水与防护组：4名，负责沙袋封堵与抽水泵布设、看护。\n- 车辆转移组：3-4名，负责车主组织、路线与通行秩序。\n- 信息记录与外联：1名，专职记录时间线、伤情、报警与处置进展，统一对外沟通。\n分时行动方案：\n0-5分钟（封控与稳人心）\n1) 以对讲机发布“暴雨内涝+电梯困人”三级响应；停止所有客用电梯，设置为检修/停止状态，张贴停用提示，楼层广播提示“暂停使用电梯，改走楼梯”。\n2) 立即用警戒带、锥桶、封控栏杆与警示牌封闭：所有通往地下一层通道/车库入口、已积水区域与电梯厅口，并安排专人看守，防止围观与误入。\n3) 安排值班电工核查地库配电：优先断开被水淹没或可能溅水的插座/支路，保留应急照明与抽水泵供电；执行“锁定-挂牌”。任何人不得触碰带电设备。\n4) 电梯救援联络员通过电梯对讲/对讲机与被困者建立联系：自报身份-说明情况-确认人数/症状-指导站稳扶手、远离门缝、节省体力与手机电量，告知“已联络专业救援”。\n5-10分钟（专业联络与医疗准备）\n5) 同步拨打电梯维保紧急电话与119，报告：地点、1号电梯被困3人（1人高血压史）、是否疑似井道进水、现场已封控、联络人电话；派专人至门口迎引救援。\n6) 由安全/电气官现场检查电梯底坑/井道周边有无进水迹象或异常声光报警：\n - 若发现进水/电气异味/火花：提前告知被困者照明将切至应急灯后，切断该梯主电并保持通信，等待专业救援。\n - 若无进水风险：保持通电但将电梯置停/检修，严禁任何人撬门或自行解救。\n7) 医疗准备：在电梯附近准备急救包和血压计，安排安静区域作为临时救护点。\n10-15分钟（人员疏散与秩序管控）\n8) 启动楼层广播，分三点信息：\n - 安全提示：暴雨内涝，请勿前往地下一层与积水区，不要使用电梯；\n - 疏散引导：就近沿楼梯有序前往二层高区或已确认安全的出口；\n - 情绪安抚：现场已启动应急处置，请听从员工指引。\n9) 疏散引导组在楼梯口形成单向通行，优先协助老人/儿童与行动不便者；统计顾客与员工大致人数，避免聚集与逆行。\n10) 车辆转移预告：广播通知地库车主至指定集合点登记，等待电气安全确认与分批引导，暂勿擅自下地库。\n15-30分钟（防涝控水与设备布置）\n11) 排水与防护组布设沙袋：优先封堵地库入口、楼梯口、货梯厅与店铺门槛，清理地漏/雨篦杂物，摆放防滑警示牌。\n12) 抽水泵布置：将泵安放在最低点或集水井，软管延至室外雨水口/不回流区域；检查插座干燥与防溅、接入便携漏保（若有），电缆走高位，试抽后由两人轮班看守，保持对讲联络。\n30-60分钟（车辆转移与人员安置）\n13) 在电工确认地库配电安全、水深不超踝部且无电气危险后：由车辆转移组佩戴雨靴/反光背心，架设安全绳作为导向，分批（小组制）引导车主进入转移车辆；设置单向通行锥桶与栏杆，严禁长时间怠速，注意一进一出通风。\n14) 将顾客安置在二层相对高区，发放雨衣（必要时），安排茶水与座椅，持续每10分钟广播更新处置进展，稳定情绪。\n15) 与维保/119保持通话；电梯救援到场后移交救援。被困者出来后立即坐位休息，测量血压/心率，若出现头痛胸闷、眩晕、气短等，立即拨打120。\n随时升级与撤离判定线（按严重程度区别处置）：\n- 立即全面撤离地下一层并停止车辆转移（仅消防可入）：\n 1) 任一点位水深超过30厘米（小腿中部）或水位持续上升；\n 2) 发现电气打火、异味、配电房/电梯井道进水；\n 3) 排水系统/抽水泵失效无法控水，或结构渗漏异常；\n 4) 被困者出现急性病症（胸痛、呼吸困难、意识障碍）。\n- 可维持局部作业但加强监测：水深≤踝、已完成断电隔离、抽排有效、人流受控。\n安全要点（全程执行）：\n- 用电安全：仅电工操作配电；所有插接点离地防水，使用漏保；电缆走高位并远离通行线。\n- 人员安全：所有下地库人员必须穿雨靴/雨衣，必要时系安全绳，禁止单人行动；防滑、防跌倒。\n- 电梯安全：禁止非专业人员撬门、扒门或强行拉人；保持每5分钟一次与被困者通话。\n- 交通与通风：车辆转移时保持单向、短停，注意CO累积，必要时开启机械通风或间歇作业。\n信息记录与收尾：\n- 全程记录时间线（封控、报警、广播、抽水、救援到场、解困、人员安置、恢复等）。\n- 抽排结束后由维保/电工复检电梯与配电，确认干燥、绝缘与功能正常后方可恢复使用。\n- 现场清洁消杀、防滑处理与设施复位；复盘事件并完善预案与物资清单。","suggestedActions":["0-5分钟：设警戒带/锥桶/栏杆，封闭地下通道与积水区，专人看守；停止全部电梯使用并置停/检修","0-5分钟：值班电工核查并断开涉水回路，保留应急照明与抽水泵供电；执行锁定挂牌","0-5分钟：与电梯内3人建立对讲联系，确认人数与症状，安抚并指导自我保护","5-10分钟：同时联系电梯维保与119，报告关键信息并派人至入口引导","5-10分钟：检查井道是否进水；有进水风险则告知后切断该梯主电，无风险则保持通电但停梯，等待专业救援","10-15分钟：启动楼层广播，引导顾客向二层高区/安全出口疏散，员工重点照看老人和儿童","10-15分钟：组织车主在指定点登记，暂不下地库，等待电气安全确认与分批引导","15-30分钟：布设沙袋封堵关键点位，清理地漏并摆放防滑警示牌","15-30分钟：布置并开启抽水泵，软管排至室外安全位置，全程两人看护设备与电缆","30-60分钟：在确认安全前提下分批引导车主穿雨靴系安全绳进入转移车辆，设置单向通行并控制怠速","全程：每5分钟与被困者通话一次，准备急救包与血压计，解困后立即评估高血压乘客状态，必要时120","全程：信息员记录时间线并每10分钟广播更新进展，稳定现场情绪","结束后：由维保/电工验收电梯与配电，完成清洁消杀与防滑处理，形成事件报告并复盘"],"riskAssessment":"总体风险高（三级严重）。主要风险：1）触电与电气火灾风险高（地库涉水、配电与电梯井道可能进水）；2）人群聚集与恐慌导致的踩踏/跌倒风险中高；3）电梯困人并伴既往高血压，存在突发疾病风险中高；4）地面湿滑与视线不良导致滑倒摔伤风险中等；5）车辆转移期间一氧化碳累积与交通碰撞风险中等。若降雨持续、水位上升或出现电气异常，风险将迅速升至极高，应立即全面撤离地库并等待专业救援。","requiredResources":["便携式漏电保护器/带漏保的临时配电箱","绝缘手套与绝缘垫、绝缘靴","急救包与血压计、自动体外除颤器AED","抛投救生绳/安全绳与反光背心","手持扩音喇叭（便于停电时指挥）","额外潜水泵与更长排水软管/接头及止回阀","头灯/便携照明与备用电池","便携式发电机（置于室外防雨处）或应急电源","防滑垫、刮水器与吸水拖布","防水沙袋或一次性水囊沙袋（快速筑堤）","临时导向标识与地面防滑胶带","CO浓度检测仪或增强型通风设备（车辆转移时使用）"]}