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Dec 9, 2025更新

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剧本标题

误会开麦:程序员的“说唱路演”

人物介绍

  • 林修(28,程序开发):内向、理工脑,一紧张就开始科普,逻辑强但表达慢热。隐藏说唱爱好,节奏感好,笑点在“认真解释却越解释越好笑”。表演注意:初段拘谨、眼神躲闪;中段逐渐跟着节奏舒展;高潮时自信开麦。
  • 赵晴(30,行政策划):机灵控场,善沟通、反应快,是现场救火队长。笑点在“冷静中带一点明快的吐槽”。表演注意:台词节奏快但稳;遇突发先定人心、再导向节奏。
  • 刘一鸣(33,销售主持):嘴皮利索,台风夸张,容易误解台本,但敢接敢玩。笑点在“误会引发的职业式热情过度”。表演注意:肢体大开大合、语速快;适时误读。
  • 周主任(40,部门负责人):表面严肃,实则会抖包袱,爱用一本正经的语气讲笑话。笑点在“反差与冷幽默”。表演注意:面无表情抛笑点,结尾温暖收束。

场景设定

  • 时间:年会当晚。18:30-19:00彩排;19:30正式演出。
  • 地点:多功能厅后台候场区、侧台、主舞台中线。
  • 道具:PPT遥控器2只(易串频、编号A/B)、无线麦2支(胸麦/头戴麦,可能串频)、备用手持麦1支、抽奖箱、假“产品路演”脚本、投影幕、舞台灯、易拉宝(写“年度新产品体验”)、舞台地贴标记X(站位)。
  • 舞台动线:后台—侧台—主舞台中线;台前预留观众互动区。

剧本正文

【18:30 后台,忙乱中】

赵晴:[戴对讲、核对清单] 遥控器A、遥控器B,麦一号、麦二号,备用手持在台口。刘一鸣,你的串词?

刘一鸣:[翻台本,信心满满] 我改了一点,让它更炸裂。看——“产品路演”我加了个儿化音,“说唱路演”,押韵!

赵晴:[扶额] 你那是押错了韵!是产品路演,讲产品,不是battle。

林修:[背个电脑包,小心翼翼地] 我…我只是临时来把PPT放一下,讲两句功能,讲完我就撤。

刘一鸣:[热情搂肩] 放心,我给你造气氛!你负责内容,我负责误会——哦不,负责烘托!

林修:[紧张] 我、我不太会说话…我一紧张就喜欢科普。

赵晴:科普就科普,记住,通俗易懂、控制在六分钟。遥控器用A,B是给下一组抽奖用的,千万别按错。

【林修下意识掏出口袋,露出一个小卡片,上面写着“押韵词汇:缓存—翻身、延迟—坚持、版本—奔奔”】

刘一鸣:[眼睛一亮] 你这小卡片…你这是藏着玩说唱呢!

林修:[慌] 没,没…那是我背单词的…有节奏记得快点。

赵晴:[拍他肩] 记住,站在地贴X上,正中线。直播机位在这儿,竖屏!别乱跑。走,彩排。

【18:45 彩排,侧台—主舞台】

刘一鸣:[对观众席空座挥手] 各位——噢现在没人。咳。请欢迎——“说、产、路、演”!

赵晴:[小声] 说“产”是哪门子?

【林修上到X,按遥控器A。投影突然出现“抽奖倒计时10秒”。】

林修:[懵] 我…没抽奖啊?

赵晴:[检查遥控器] 糟了,串频了!A按了,控制了抽奖组那台电脑。别慌,先讲开头。

林修:[硬着头皮] 大家好,我是林修。我们今年的产品,最大的特点是——随机…惊喜。比如现在,你们看到的是我们产品的…随机数发生器。

刘一鸣:[顺势] 对!这产品自带锦鲤体质!你看看,这叫“概率学上的尊重用户”。

【倒计时归零,投影跳出“恭喜中奖:保密”。灯光一暗一亮。】

赵晴:[对讲] 抽奖组暂停!暂停!——好,先回到开机页!

【19:00 彩排告一段落】

赵晴:行,正演别按B。麦克风测试——一号、二号通。

【无线麦传来对讲串音:保安A:收到,泡面开水在三楼…】

林修:[尴尬握麦] 我…我不是泡面组的。

赵晴:没事,正式演出用手持麦。记住,用词简单点。

【19:30 正式演出,主舞台灯光起】

刘一鸣:[状态拉满] 各位同事,欢迎来到年度盛典!接下来这一位——不仅懂代码,还懂…节奏!请欢迎——我们今晚的“说唱脱口秀”演员——林!修!

观众席:[哄笑+鼓掌]

林修:[愣住,贴着X站,微笑抽搐] 我…我是…产品路演…演员?

刘一鸣:[小声] 放心,误打误撞的开场是节目的灵魂!

赵晴:[侧台挥手示意稳住] 手持麦!

【林修换成手持麦,遥控器A在手。】

林修:[深吸气] 大家好,我本来是来讲功能的。然而,命运…按错了遥控器。

观众:[笑]

林修:所以今天,我们把技术,讲成听得懂的韵脚。别紧张,我先来个“Hello World”——你好,世界,别走神儿。

观众:[笑]

【林修按A,PPT出现“产品三大优势”。灯光跟随。】

林修:第一,快。快怎么解释?——“加载别催,缓存安排;页面一开,风一样快”。所谓缓存,就是把常用的东西先装兜里。就像你们下楼吃饭,老板一看你来了,招牌菜不问直接端——这就叫命中。

观众:[笑+点头]

【遥控器突然串频,屏幕跳到“抽奖箱”的特写。】

林修:[不慌了] 第二,稳。稳怎么稳?——“抽不抽奖,心里要稳;功能上线,灰度先审”。灰度就是小范围试试水,像把抽奖箱先摇给三个人看,看他们表情再决定要不要摇给所有人。

观众:[笑声更大]

刘一鸣:[在旁边配合摇空的抽奖箱] 我这叫…人工灰度!

赵晴:[小声提示] 站位!向中线一步!

【林修踏空踩到另一个地贴,跟光跟丢,脸一半亮一半暗。】

林修:[顺势自嘲,向光里挪] 你们看,这叫“走位错位”。系统也会错位,叫“偏移”。解决方法很简单——“回到中线”。

观众:[笑+鼓掌]

【无线麦突然“滋滋”,传来远处保洁阿姨对讲:二楼灯记得关。赵晴忙把接收器静音。】

林修:[抓住梗] 第三,省心。省心就是…不会突然跟你说“二楼的灯记得关”。我们做了夜间模式,自动关灯、自动切暗。你只需要关心快乐。

观众:[笑]

刘一鸣:哇,这就是传说中的“懂生活的技术”。

林修:[状态逐渐上来,踩点] 说到Bug——它不是洪水猛兽,它是加班路上的…社交工具。你看到了它,你就可以跟同事说:“今晚一起…debug?”

观众:[笑]

【PPT切到“版本更新”。】

林修:版本号1.0.1,意思是我们前进了一点点。每一次点就是一次修正。就像我——从后台走到台前,一小步、一小步,慢慢就不怕了。

观众:[有共鸣的“嗯”]

刘一鸣:[兴奋] 太会了!那来一段,真·说唱版功能总结,Freestyle可以吗?

赵晴:[在侧台点头,轻轻打拍子,拍腿当鼓点,节奏稳]

林修:[微微一笑,点头,切至“总结页”,进入节奏]

林修(半说半唱,八拍一段):

  • Yo,先把需求拆成块,别着急往上拽;
  • 队列排好一个来,拥堵自然被化解;
  • 延迟不是坏脾气,是系统在深呼吸;
  • 缓存不是小脾气,是我给你的小心机。

观众:[跟拍]

林修(第二段,加速但清晰):

  • 热更新,不打烊;宕机?不慌张;
  • 预警响,先降档;日志说,别逞强;
  • 我们把复杂变简单,把成果给大家看;
  • 你们说稳不稳?(举手示意)

观众:稳!

林修:你们说快不快?

观众:快!

林修:[笑,眼里有光] 你们说,值不值得爱?

观众:爱!

【笑声、掌声。刘一鸣兴奋在旁边当合声,赵晴继续稳节拍。】

【这时遥控器又串频,PPT自动跳出“抽奖开始”。全场欢呼。】

刘一鸣:哎呀,这就是技术与运气的双重buff!那…要不先抽一个热热场?

赵晴:[沉着] 按流程,先请评审讲两句。

【周主任从台下缓步上台,手背在后,面无表情。】

周主任:[审视舞台,淡淡开口] 我刚才在底下看,心想——我们是不是断网了?怎么大家都在“断句”。

观众:[先愣后笑]

周主任:但我喜欢。因为在我看来,所谓表达,就是让人听懂的断句。技术说人话,这比PPT会转场更难。

观众:[鼓掌]

周主任:[转向林修] 你一紧张就科普,结果大家都听懂了。这叫专业。至于说唱…你藏得也太深了。以后会议能不能也押押韵?比如,“本周目标要上分,过程复盘要诚恳”。

观众:[笑]

林修:[腼腆] 我…我其实一直想说,但总觉得不是我的舞台。

周主任:[点头,认真又温柔] 每个人都有舞台。不是舞台挑人,是团队把舞台推到你面前。刚才那些“事故”,也让我看到——你们彼此在兜底。遥控器串频,有人接梗;麦克风串音,有人稳场;你紧张,有人给你拍子。这就是团队。

赵晴:[对台下] 我们明年的目标也一样——互相成就,谁需要舞台,就给谁打光。

刘一鸣:对!我们今天就用最“技术”的方式合个影——定时三秒,缓存住笑脸,热更新幸福!

【赵晴把投影切到“合影倒计时3、2、1”,灯光温暖,四人走到中线X,面向观众。】

林修:[看向同事席,真诚] 谢谢大家,让我相信——不擅长表达,也可以被温柔地托住。

周主任:口号时间。预备——

众人(带动观众一起,齐声):

  • 尊重表达!
  • 互相成就!
  • 每个人都有舞台!

【快门音效。现场掌声。音乐起,进入抽奖环节或下一节目。】

——落幕——

表演提示

  • 节奏与笑点:
    • 前2分钟靠“误会+串频+错位”密集出梗,台词短、反应快;中段进入“技术押韵”段落,节奏稳中有升;高潮“稳不稳/快不快/爱不爱”设计观众call back,互动强。
    • 串频梗请注意留白:每次意外出现后,给角色1-2秒彼此眼神交流,再顺势接话,更自然。
  • 人物状态转折:
    • 林修由“拘谨-自嘲-顺势-自信”的阶梯式爬升,身体从收肩到打开,视线从地面到观众席。
    • 赵晴始终镇定,像“隐形导演”,关键处用肢体(拍手、打节拍)帮林修稳节奏。
    • 刘一鸣把误会演成“热情型助推”,夸张但不抢戏;在林修进入状态后,退半步做托举。
    • 周主任先冷后暖,包袱用直线球抛出,最后落在价值观。
  • 技术梗表演:
    • “缓存/灰度/延迟”等词后都配生活化举例,加手势(装兜、摇箱、深呼吸)帮助观众理解。
    • 说唱段注意清晰吐字,控制在16小节以内;节拍可由赵晴打拍或背景轻鼓点。
  • 走位与机位:
    • 地贴X为主镜头点,竖屏机位在中线偏前1米;误走位仅一次,随后强调“回到中线”完成梗。
    • 竖屏拆条建议:可分为“后台误会”“PPT事故”“技术押韵”“领导肯定+合照”四条,每条1.5-2分钟。
  • 安全与备用:
    • 串频音效可预录,音量短促;备用手持麦随时在台口,避免真实对讲干扰。
    • 抽奖页面建议为假页面,避免真实触发流程。

预计时长

约7分钟30秒(含观众互动与合照)

剧本标题

《加试,请于收到后立即执行》

人物介绍

  • 苏橙(20,大二,话剧社社长):效率控,追求完美,节奏快、语气干脆。[表演提示:语速略快,逻辑清晰,紧张时不自觉摆放道具、对齐椅子]
  • 白禾(22,大三,道具师):手巧爱DIY,紧张就嘴瓢,热心却总在关键时刻“拧巴”。[表演提示:小动作多,手忙脚乱的可爱,口误要自然]
  • 林舟(18,大一,新人演员):热情真诚,模仿力强,容易紧张但很会接梗。[表演提示:模仿“通知口吻”和同伴说话风格,眼神澄澈]
  • 顾老师(28,新任辅导员):温和严谨,说话像通知,时不时不自觉“落款”。[表演提示:面带微笑,语气如读公文,偶尔一本正经地幽默]

场景设定

  • 时间:校艺术节前一周傍晚
  • 地点:排练厅(可推拉门通向走廊),走廊与公示栏(用三把椅子拼成“板面”)
  • 道具:旧话筒一只、手写道具清单(背面写有“应急词条”)、可翻面海报(正面规范版/背面搞笑版)、胶带一卷、三把椅子、手机手电筒
  • 环境:走廊偶有路人经过,可充当自然“观众反应”;光线有限,可用手机补光;所有道具均为校园常见物

剧本正文

(灯光昏黄,排练厅。三把椅子在中间。白禾拿胶带贴海报,苏橙对齐椅子,林舟对着旧话筒练声。)

林舟:[端着旧话筒,诚恳] 啊——测试,测试……它不响,是我太小声,还是它退休了?

白禾:[贴海报,胶带黏在手上] 旧话筒嘛,叫“救”话筒,靠吼救活。

苏橙:[迅速对齐椅子间距] 别吼,保留嗓子。海报先贴正,节目单我再核一遍。白禾,海报正面是规范版,背面只是我们自嘲——绝对不能翻错!

白禾:[抖胶带] 收到!正面规范,背面搞笑,概不退换!

(门口脚步声。顾老师走进,拿着文件夹与手机)

顾老师:[温和、通知体] 根据《艺术节展演准备工作提示》,现对贵社“海报与节目”进行临时抽检,请即刻提交、现场演示。以上,收到请回复。

苏橙:[迅速点头] 收到!——但是顾老师,今天是“海报预审”,节目我们排明天。

顾老师:[仍是通知体,礼貌微笑] 经研究,现将“海报预审”与“节目走台”合并实施,采取“即兴加试”方式同步推进。加试不额外计时,但影响结果。解释完毕。

林舟:[小声对白禾] 老师说话像……会说话的公示栏。

白禾:[紧张点头] 他一开口我就想站直。

苏橙:[深呼吸,立刻调度] 好!加试就加试,三椅子成台口,走廊当观众区。白禾,灯光!林舟,准备开场词。海报——正面![强调] 正!面!

白禾:[慌忙贴海报,胶带卡手,海报不小心翻到背面“搞笑版”,画风夸张] 贴好了!

(顾老师走近,端详海报:背面写着“我们社长是对齐狂魔,节目准时可能性≥95%”。)

顾老师:[认真观察,仍是通知体] 该海报创意新颖,但“对齐狂魔”等措辞建议谨慎使用。请说明设计意图。

苏橙:[尴尬飞快挡住] 这、这是……反面试色纸!临时——防眩光![对白禾挤眼]

白禾:[嘴瓢] 对,防笑光!——啊不,防眩光!

林舟:[举起旧话筒,努力救场,模仿顾老师口吻] 根据《关于暂时遮挡非正式版面的紧急决定》,现将海报翻回正面,以上。

(白禾一慌,海报更稳地贴着背面。三人僵住。)

顾老师:[温和] 同学们,先演节目吧。加油,不必紧张。

苏橙:[立刻进入状态] 节目《公告栏的一天》——我们刚改完第三版,今天加试第四版![严肃看两人] 位置、节奏、眼神,跟我!

(三椅子迅速摆成一排当“公告栏”,手机手电打开。林舟做“路人”,白禾当“胶带”,苏橙当“海报”。)

苏橙:[板正贴在椅子上,语速快] 我是规范海报,方正、对齐、无错字——

白禾:[化身胶带,边绕边说] 我是胶带,负责“黏情”,不离不弃,偶尔离谱——

林舟:[模仿顾老师语气,读通知] 根据《关于路过请看一眼的倡议》……[停,换回本音] 我是路人,路过不看,我错过。现在补看。

(林舟凑近,正要看“规范海报”,白禾手忙脚乱,咔嚓一声,胶带把海报翻回“搞笑版”。)

林舟:[看见“对齐狂魔”那行字

示例详情

解决的问题

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