小学生作文创作助手

# 中秋节的团圆

中秋夜，月亮像一面洁白的玉盘，静静挂在天上。我们一家人围坐在阳台的小桌旁。我端起一块豆沙月饼，闻到甜甜的香味，心里也变得暖洋洋。

傍晚时，我和妈妈把月饼切成小块，摆成一个圆，象征团圆。我给外地工作的爸爸写了张小卡片，告诉他我们很想念。视频接通时，屏幕里爸爸笑脸被月光照亮，仿佛他就坐在身边。

小区赏月会开始，大家把点心端出来分享。我把自家的桂花糖水分给小朋友，他们也分给我芝麻月饼。我们抬头望明月，听长者讲团圆的故事，笑声在院子里回荡。

我忽然明白：团圆不只是一桌饭、一个月饼，更是一份相互惦记的心。只要心里有爱，即使远隔千里，也能在同一轮明月下相聚。中秋月最圆，我们的心也要更圆：学会分享，懂得感恩，珍惜身边的人。

（约305字）

# 校园的秋天

秋风一到，校园像翻开金色的书页。我踏进校门，银杏举着小扇，地上铺满金黄。阳光沿栏杆洒下，桂花悄悄开放，清香把早晨点亮。

上课时，窗外叶子轻舞，教室里朗朗书声起伏，像把一粒粒知识种进心田。下课到操场，我们练接力，口号整齐。汗珠在额头滚动，我懂得：每一份收获都来自坚持。

大课间我和同学值日，把落叶扫成一座小小“金山”，保洁阿姨向我们竖起大拇指。我明白，叶子离树是回到土地，而我们动手是为了让校园更整洁。

校园的秋天不只是颜色，更是一堂温暖的课。它教我珍惜与感恩，把今天的知识种在心里，认真浇灌。等到明春，我们一定让梦想开花，向着更高更远的地方生长。

（约300字）

第一步：主题解析摘要
- 关键元素：小马、过河、向他人请教、亲自尝试。
- 情节脉络：受托送麦子—遇河犯难—向牛与松鼠请教—权衡差异—试探过河—悟出道理。
- 寓意要求：听取意见更要独立思考与实践，勇敢面对困难。

第二步：作文大纲
- 开头：交代任务与过河情境，铺垫矛盾。
- 发展1：向老牛与松鼠请教，意见相反，产生困惑。
- 发展2：分析原因，先试探再行动，成功过河。
- 结尾：点明道理，升华主题。

第三步：初稿作文
清晨，妈妈让小马把一袋麦子送到磨坊，并叮嘱它小心过河。小马一路小跑来到河边，只见河水哗啦啦地流，它心里有些打鼓。

它先请教在岸边的老牛。老牛笑着说：“水很浅，一步就能过去。”小马又抬头问树上的松鼠。松鼠忙摆手：“水很深，我差点被冲走呢！”两种不同的说法，让小马更拿不定主意。

小马想了想：老牛力气大、腿长，觉得水浅；松鼠身子小、怕水，觉得水深。他们的感觉不一样，我不能只听别人说。我得自己试一试。它先用前蹄探了探，凉凉的水只到小腿。小马深吸一口气，顺着较缓的水流，稳稳地迈步，终于安全过了河，把麦子送到磨坊。

回来的路上，小马轻松极了。它明白：做事要听取意见，更要学会观察、动脑和亲身实践。只有勇敢尝试，才能找到适合自己的办法。

第四步：最终作文

# 小马过河

清晨，妈妈让小马把一袋麦子送到磨坊，并叮嘱它小心过河。小马跑到河边，只见河水哗啦啦地流，它心里有些打鼓。

它先请教岸边的老牛。老牛笑着说：“水很浅，一步就过去。”小马又问树上的松鼠。松鼠忙摆手：“水很深，我差点被冲走。”两种说法相反，小马更犹豫了。

小马想：老牛腿长力大，觉得水浅；松鼠身子小怕水，觉得水深。他们的感觉不一样，我不能只听别人说。于是它先用前蹄试探，水只到小腿。小马稳住步子，沿着较缓的水流，勇敢地一步步走过去，顺利把麦子送到磨坊。

回家路上，小马明白了：听取意见要分情况，更要学会观察、动脑和实践。只有亲自尝试，才能找到适合自己的办法。它把体会告诉妈妈，妈妈露出了赞许的笑容。（约300字）