生成多选题问题

13 浏览
1 试用
0 购买
Sep 19, 2025更新

根据主题生成5个清晰、准确的多选题,帮助教育内容创作。

示例1

以下为“七年级生物:光合作用要点”多选题(共5题)。请按“选择所有正确选项”的要求作答,并参考解题步骤理解要点。

1) 判断光合作用的必要条件
- 作答要求:选择所有正确选项
- 题干:进行光合作用必须具备的条件是哪些?
- 选项:
  A. 光照
  B. 二氧化碳
  C. 水
  D. 叶绿体中的叶绿素
  E. 氧气
- 正确答案:A、B、C、D
- 解题步骤与提示:
  - 先记忆定义:光合作用是在叶绿体中,利用光能把二氧化碳和水合成为有机物并释放氧气的过程。
  - 对照定义逐一筛选:光、CO2、水、叶绿素(在叶绿体中)均为必需;氧气是产物而非必需原料。
  - 提醒:适宜温度会影响速率,但不作为“必须原料或条件”的标准表述。

2) 识别与原料获取和运输相关的结构
- 作答要求:选择所有正确选项
- 题干:与光合作用原料获取或运输直接相关的结构有哪些?
- 选项:
  A. 气孔
  B. 叶绿体
  C. 木质部
  D. 韧皮部
  E. 根毛
- 正确答案:A、C、E
- 解题步骤与提示:
  - 先判定功能:气孔负责气体交换(CO2进、O2出);木质部运输水;根毛吸收水分和无机盐。
  - 区分角色:叶绿体是反应场所而非运输通道;韧皮部运输有机物产物,不运输原料CO2或水。

3) 认识光合作用的产物与去向
- 作答要求:选择所有正确选项
- 题干:关于光合作用产物及其去向,哪些说法正确?
- 选项:
  A. 光合作用会产生氧气,部分释放到空气中
  B. 产生的葡萄糖常在叶片中转化为淀粉暂时储存
  C. 产生的有机物全部会立刻被叶片自身消耗
  D. 产生的有机物可通过韧皮部运输到根、茎、果实等部位
  E. 光合作用释放的氧气主要来自水的分解
- 正确答案:A、B、D、E
- 解题步骤与提示:
  - 用“原料—产物—去向”法排查:有机物(如葡萄糖)部分转为淀粉储存,随后经韧皮部运输;氧气为产物。
  - 关键概念:氧气主要来源于水的分解,而非来自二氧化碳分解。
  - 排除项:C夸大“全部立刻消耗”,与“储存与运输”常识相悖。

4) 提高光合作用速率的有效做法
- 作答要求:选择所有正确选项
- 题干:在其他条件适宜且可控的情况下,下列做法能提高某水生植物的光合作用速率的是哪些?
- 选项:
  A. 提高光照强度至适宜范围
  B. 增加环境中二氧化碳浓度至适宜范围
  C. 适当升高温度至适宜范围
  D. 增加氧气浓度
  E. 用透明油膜封住叶片以减少蒸腾
- 正确答案:A、B、C
- 解题步骤与提示:
  - 按“限制因素”原则作答:在某一时刻限制光合速率的因子(光强、CO2浓度、温度)提高到适宜范围可增速。
  - 排除项:氧气浓度不是限制光合作用的关键因素;封住气孔会降低CO2进入,反而抑制光合作用。

5) 设计实验验证“光合作用生成淀粉”
- 作答要求:选择所有正确选项
- 题干:验证叶片在光照下能产生淀粉的实验步骤或要点,哪些是恰当的?
- 选项:
  A. 设遮光对照叶片(或部分遮光)进行对比
  B. 先用沸水短暂处理叶片,使其软化
  C. 用酒精隔水加热使叶片脱色
  D. 脱色后用清水漂洗,再滴加碘液观察是否变蓝
  E. 直接在明火上加热酒精以缩短时间
  F. 实验前将植物置于黑暗中一夜以消耗原有淀粉
- 正确答案:A、B、C、D、F
- 解题步骤与提示:
  - 按“对照—处理—检测”顺序操作:黑暗预处理清除背景淀粉;光照组与遮光对照;脱色后滴碘液看是否变蓝。
  - 安全要点:酒精易燃,必须隔水加热,严禁直接在明火上加热(E错误)。

使用方法建议:
- 先独立作答,再对照解析定位知识盲点。
- 将错因归类:概念(原料/产物/部位)、过程(获取/运输/储存)、影响因素(限制因素法)、实验(对照与安全)。
- 用错题反馈清单,针对性复习对应知识点与图示(如叶片结构示意、物质运输路径)。

示例2

请按以下方式完成练习:逐题阅读题干;从给定选项中选择所有正确选项;核对答案与解析,弄清每个概念的适用条件与常见误区。

1) 集中趋势与偏态分布
题干:关于均值、中位数与众数,下列说法哪些正确?(多选)
- A. 在右偏(正偏)分布中,均值 > 中位数 > 众数
- B. 中位数对极端值不敏感,适合用于偏态数据的集中趋势描述
- C. 均值最适合总结定类(类别)变量
- D. 众数可以用于描述定类(类别)变量的集中趋势
- E. 在正态分布中,均值=中位数=众数
正确答案:A、B、D、E
解析与提示:
- A、B、E为描述统计常识;右偏时均值被右侧长尾拉大;正态分布下三者相等。
- D:众数适用于类别数据(如最常出现的类别)。
- C错误:均值需要数值型变量,类别变量用均值没有意义。

2) 离散程度度量
题干:关于方差、标准差、四分位距(IQR)与极差,下列说法哪些正确?(多选)
- A. 样本方差的分母为 n−1(贝塞尔校正)
- B. IQR = Q3 − Q1,受极端值影响较小
- C. 标准差永远不小于方差
- D. 极差 = 最大值 − 最小值,对异常值很敏感
- E. 所有数据加同一个常数 c,方差会相应增加 c
正确答案:A、B、D
解析与提示:
- A正确:样本方差用 n−1 使估计无偏(在正态假设下)。
- B正确:IQR是稳健离散度量。
- C错误:标准差是方差的平方根,不存在固定大小关系;当方差<1时,标准差>方差,反之亦然。
- E错误:平移不改变方差;方差只受伸缩影响(乘以常数会按常数的平方变化)。

3) Z 分数(标准化)
题干:关于 Z 分数的理解与用途,下列说法哪些正确?(多选)
- A. Z 分数表示某观测值偏离均值的“标准差数量”
- B. 不论原始分布为何,Z 分数都服从标准正态分布
- C. |Z| 较大(如 ≥ 3)常提示潜在异常值
- D. 当用总体均值 μ 与总体标准差 σ 标准化时,Z 分数的均值为 0、标准差为 1
- E. 标准化有助于比较不同量纲或单位的数据
正确答案:A、C、D、E
解析与提示:
- A、E为定义与用途核心。
- C为常用经验规则(与领域阈值配合使用)。
- D需注意条件:使用总体参数时成立;若用样本均值与样本标准差(带 n−1),样本 Z 的标准差不一定正好为 1。
- B错误:只有在原始数据正态(或在特定统计量的渐近条件下)才会是标准正态。

4) 箱线图与异常值判定
题干:关于箱线图(箱须图)与五数概括,下列说法哪些正确?(多选)
- A. 五数概括包括最小值、Q1、中位数、Q3、最大值
- B. 箱体高度等于 IQR
- C. 常用的异常值阈值:低于 Q1 − 1.5×IQR 或高于 Q3 + 1.5×IQR
- D. 箱线图仅适用于正态分布数据
- E. 对右偏分布,箱线图上须(右侧)通常更长
正确答案:A、B、C、E
解析与提示:
- A、B、C为箱线图基础;须的画法可能剔除异常值后延伸至非异常范围。
- E反映偏度在箱线图中的直观表现(通常右侧尾部更长)。
- D错误:箱线图适用于广泛分布,不要求正态。

5) 变异系数(CV)的使用前提
题干:关于变异系数 CV 的适用性与局限,下列说法哪些正确?(多选)
- A. CV = 标准差 / 均值,适合比较不同单位或量纲数据的相对离散程度
- B. 当均值接近 0 时,CV 依然稳定可靠
- C. CV通常用于定比尺度且数据为正的情形(如时间、长度、质量)
- D. 对可取负值的数据,CV同样有清晰可比的解释
- E. 当两组数据单位相同且均值相近时,用标准差比较离散程度更直观
正确答案:A、C、E
解析与提示:
- A正确:CV提供无量纲比较。
- C正确:CV需要有意义的零点与正均值;否则解释性差。
- B、D错误:均值接近 0 时CV会爆炸或不稳定;含负值时CV可为负或难比较。
- E强调在均值接近时,绝对离散度(标准差)往往更易解释。

使用建议:
- 先作答,再对照解析定位误区。
- 将易混概念配对记忆:IQR—稳健;极差—敏感;右偏—均值最大、上须更长;CV—定比、均值>0。
- 将规则内化为操作步骤:看分布形状选中位数/IQR;需跨量纲比较用Z或CV;判断异常值先看箱线图阈值。

示例3

以下为“数据合规与隐私保护”主题的5道多选题。请阅读每个场景,选择所有适用项。完成后对照答案与解析,按步骤落实到位。

1) 电子直销的合法依据与配套措施(欧盟场景)
场景:一家位于欧盟的SaaS公司准备向“现有付费客户”发送新功能与升级优惠邮件。结账页曾提供“接收产品更新与优惠”勾选框,默认不勾选;每封邮件包含退订链接。
选项:
- A 以明确同意(opt-in)作为电子直销的处理依据,并保留同意记录
- B 以履行合同必要性作为直销的处理依据
- C 在满足“软性同意”(Soft Opt-in)条件下,以合法利益为依据并完成利益衡量(LIA)
- D 忽略电子通信法/本地反垃圾邮件规则,只依据GDPR
- E 在邮件中提供随时退订机制并及时尊重退订
- F 在隐私政策中笼统声明“可能用于营销”,无需单独告知
正确选项:A, C, E
解析与操作要点:
- 明确直销的处理依据:优先采用明确同意;或在满足软性同意(同类产品、在收集邮箱时已提供拒收机会、随时可退订)的前提下,依法以合法利益为依据并完成LIA。
- 同步遵循电子通信法/本地反垃圾邮件规则,不能只看GDPR。
- 实施退订机制:提供一键退订,确保及时生效并记录退订。
- 做好证据留存:保存同意与LIA文档、邮件日志与退订记录。
- 避免以“履行合同”覆盖直销,避免笼统告知替代具体告知。

2) 最小化、目的限定与存储限制(产品设计)
场景:某导航App仅需在用户使用导航时提供路线推荐,不需要长期跟踪。
选项:
- A 仅在前台导航时收集近似位置(城市/方格级),默认关闭高精度
- B 将原始轨迹保留12个月以便未来数据挖掘
- C 在会话结束后24小时内删除可识别轨迹,只保留聚合化的匿名统计
- D 将位置数据默认共享给广告合作伙伴以提高变现
- E 提供“位置权限开关”和“精度选择”,默认最少权限
- F 用化名化标识替代真实账号,并实行基于角色的访问控制
正确选项:A, C, E, F
解析与操作要点:
- 先定义“业务必要”的数据种类与精度,默认收集最少、精度最低。
- 设置最短保留期限并自动化删除,保留必要的聚合统计即可。
- 提供显著、可撤回的权限与偏好控制,默认最保守配置。
- 采用化名化、加密、访问最小化等技术与组织措施,降低再识别与越权风险。
- 避免“为将来可能用得上”而长期保留或默认分享。

3) 数据主体权利请求:访问权与删除权并存(GDPR)
场景:一名欧盟用户同时提出访问权与删除权请求。公司对部分数据(例如税务发票信息)存在法定留存义务。
选项:
- A 合理验证请求者身份,避免过度收集
- B 提供一份其个人数据副本,结构化、常用且可机读
- C 在存在法定义务的数据上也立即删除
- D 对受法定义务约束的数据实施“限制处理”,仅为合规保留
- E 不予回复,直到用户解释用途
- F 在收到请求后不迟于1个月内答复;复杂情形可再延长最多2个月并告知理由
- G 收取高额费用以抵消工作量
正确选项:A, B, D, F
解析与操作要点:
- 先做身份核验,遵循数据最小化原则(仅收集核验所必需的信息)。
- 履行访问权:在时限内提供第一份免费副本,结构化、常用、可机读。
- 对受强制留存约束的数据,依法“限制处理”而非删除;告知用户范围与理由。
- 管理时限:1个月内答复,必要时可延长至最多额外2个月并说明原因。
- 可对“显然无根据或过度”的请求收取合理费用,但不得任意设定高额费用。

4) 处理敏感个人信息与未成年人信息(中国PIPL)
场景:某平台拟收集面部图像用于实名下的人脸登录与风控,用户群中包含未成年人。
选项:
- A 明确告知处理目的、方式和必要性,并取得单独同意
- B 对敏感个人信息开展个人信息保护影响评估(PIPIA),并留存处理记录
- C 对未满14周岁的未成年人,取得监护人同意并采取专门保护措施
- D 默认与第三方广告平台共享原始面部图像以提升识别率
- E 采取加密、分区隔离、最小访问授权等强化安全措施
- F 以“合法利益”为依据免除同意
正确选项:A, B, C, E
解析与操作要点:
- 将面部图像识别为敏感个人信息:严格必要、单独同意、明确告知。
- 开展并留存PIPIA:覆盖目的必要性、影响评估、风险缓解与可行性。
- 未成年人专门保护:未满14周岁需监护人同意,并在产品端采取更高保护。
- 实施强保护措施:全链路加密、最小访问、分区隔离、脱敏存储与审计。
- 禁止与无关第三方共享敏感原始数据;不存在以“合法利益”免除同意的路径。

5) 欧盟个人数据跨境传输至美国(GDPR)
场景:一家中国SaaS在欧盟服务客户,计划将含个人数据的支持工单交由美国分处理者处理。
选项:
- A 与分处理者签署标准合同条款(SCC)(匹配相应模块),并在主合同/DPA中纳入约束
- B 如接收方参与EU-U.S. Data Privacy Framework(DPF),可选择以DPF为传输机制并验证其认证范围与生效状态
- C 开展传输影响评估(TIA),评估接收国法律、政府访问与补救路径
- D 采用加密(传输中与静态),优先在欧盟保管密钥或实施等效保障
- E 更新处理活动记录(RoPA)与隐私声明,透明说明跨境传输与权利救济
- F 因为是“委托处理”,无需任何额外措施
正确选项:A或B(二者择一其一为传输机制),C, D, E
解析与操作要点:
- 在传输机制上二选一:要么选择SCC(并落实附加措施),要么选择DPF(前提是接收方已有效认证且用途在其认证范围内)。不要求二者同时采用。
- 无论采用何种机制,都应进行TIA并记录结论与补救措施。
- 采取技术与组织措施:加密、密钥托管策略、访问控制、审计。
- 更新RoPA与隐私声明,并在与客户的DPA中列明分处理者、传输与保障。
- 切勿因“委托处理”而跳过跨境传输合规要求。

使用建议(答题与实操)
- 先读清场景法域(欧盟/GDPR、中国/PIPL)与数据类型(敏感与否、未成年人等)。
- 再对照三要素:处理依据与告知、数据最小化与生命周期管理、技术与组织措施。
- 最后落地文档化:LIA/PIPIA、TIA、同意与退订记录、RoPA、DPA/SCC或DPF验证、政策与流程。

适用用户

中小学教师

快速为每课时生成与知识点匹配的多选题,用于随堂练习、作业与周测,显著缩短备课时间并提升课堂参与度。

培训机构教研负责人

批量产出统一风格的单元测评,跨讲师共享主题设定,缩短课程上线周期,稳定教学质量与学员口碑。

企业L&D负责人

为岗位技能培训生成贴合业务场景的选择题,覆盖入职、合规与技能认证,便于在学习平台快速部署与跟进。

高校助教与研究生

依据授课大纲定向生成习题,支撑讨论课与翻转课堂,降低手工出题与校对成本,保证知识表述严谨。

题库运营与考试教练

高效扩充特定学科或证书方向题库,形成分阶段练习包,支持拉新转化与续费留存的数据化运营。

教培内容创作者与自媒体

围绕热点或细分主题输出多语言练习题,用于互动推文、小测活动与社群打卡,增强内容黏性与传播力。

解决的问题

面向教师、教研与企业培训团队,快速生成高质量的多选题,服务于课中测验、章后练习、题库扩充与岗位评估等场景。具体目标: - 一键基于任意主题产出5道结构严谨的多选题,自动匹配指定输出语言与教学风格。 - 题干清楚、选项无歧义、答案有据可依,降低人工校对与返工成本。 - 支持围绕课程大纲、知识点与能力等级定制,确保测评与学习目标一致。 - 输出格式清晰,可直接粘贴至PPT、学习平台与考试系统,缩短备课上线周期。 - 让非命题专家也能稳定产出专业水准试题,提升内容发布效率与学员完成度。

特征总结

一键按主题生成五道多选题,题干清楚选项规范,课堂测验立刻可用。
支持指定输出语言,覆盖双语与跨区教学,减少翻译改写工作量与沟通成本。
依据教学写作规范组织内容,逻辑清晰易嵌入教案与学习路径,提升交付效率。
聚焦关键概念与技能点,减少无效题目,帮助学员更快抓住核心知识。
灵活适配课前导学、单元复盘与课后巩固,多场景一键调用,覆盖完整教学链路。
采用明确的指令与提示语,读题无障碍,测评流程顺畅,减少课堂解释时间。
强化事实与术语的严谨表达,降低知识性差错,守护课程品牌的专业信誉。
结构统一便于批量生产与版本迭代,快速扩充题库,同时保持风格一致性。
适用多学科与实操技能训练,从科学素养到软件操作,均可快速落地。

如何使用购买的提示词模板

1. 直接在外部 Chat 应用中使用

将模板生成的提示词复制粘贴到您常用的 Chat 应用(如 ChatGPT、Claude 等),即可直接对话使用,无需额外开发。适合个人快速体验和轻量使用场景。

2. 发布为 API 接口调用

把提示词模板转化为 API,您的程序可任意修改模板参数,通过接口直接调用,轻松实现自动化与批量处理。适合开发者集成与业务系统嵌入。

3. 在 MCP Client 中配置使用

在 MCP client 中配置对应的 server 地址,让您的 AI 应用自动调用提示词模板。适合高级用户和团队协作,让提示词在不同 AI 工具间无缝衔接。

10积分 30积分
立减 67%
限时优惠还剩 00:00:00

您购买后可以获得什么

获得完整提示词模板
- 共 228 tokens
- 2 个可调节参数
{ 输入主题 } { 输出语言 }
自动加入"我的提示词库"
- 获得提示词优化器支持
- 版本化管理支持
获得社区共享的应用案例
限时免费

不要错过!

免费获取高级提示词-优惠即将到期

17
:
23
小时
:
59
分钟
:
59
摄影
免费 原价:20 限时
试用