创作视频测验问题

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Sep 20, 2025更新

根据视频内容创作三道测验题,帮助用户理解视频主题。

示例1

以下为“细胞有丝分裂”视频可直接嵌入的三道测验题。按提示在相应镜头处暂停3–8秒,显示题目与选项,随后揭示答案和简短解析,强化记忆。

1) 单选题:核膜解体发生在有丝分裂的哪个阶段?
- 何时提问:播放到染色体高度凝缩、核膜破裂、微管开始接触染色体的段落。
- 屏幕文案:
  问题:核膜解体发生在有丝分裂的哪个阶段?
  A. 前期
  B. 前中期(prometaphase)
  C. 中期
  D. 末期
- 暂停:5秒让观众作答
- 正确答案:B
- 解析要点:
  核膜在前中期(prometaphase)解体,纺锤体微管通过动粒与染色体连接;前期主要是染色体凝缩与纺锤体开始形成;中期为染色体在赤道板排列;末期为核膜重建与染色体去凝缩。

2) 排序题:按发生顺序拖动以下画面描述
- 何时提问:刚完整展示各阶段一遍后进行复盘。
- 屏幕文案(打乱顺序呈现,让观众排序):
  a. 染色体在赤道板整齐排列,动粒微管张力平衡
  b. 染色体开始凝缩,纺锤体装配启动
  c. 姐妹染色单体被分离并快速移向两极
  d. 核膜重建,染色体去凝缩,细胞质分裂开始
- 暂停:8秒让观众拖动排序
- 正确顺序:b → a → c → d
- 解析要点:
  b 前期 → a 中期 → c 后期 → d 末期与细胞质分裂。此顺序对应从凝缩、排列、分离到重建核膜与分裂完成的流程。

3) 多选题:动物细胞与植物细胞的细胞质分裂,哪几项描述是正确的?
- 何时提问:讲解到细胞质分裂差异对比时。
- 屏幕文案:
  选择所有正确项:
  A. 动物细胞通过肌动蛋白-肌球蛋白收缩形成分裂沟
  B. 植物细胞由高尔基体囊泡在细胞中央融合形成细胞板
  C. 两者都依赖中心粒来定位纺锤体
  D. 细胞质分裂通常在末期开始并与末期重叠完成
- 暂停:6秒让观众作答
- 正确答案:A、B、D
- 解析要点:
  A 正确:动物细胞的收缩环驱动分裂沟内陷。
  B 正确:植物细胞以囊泡形成细胞板并最终形成新的细胞壁。
  C 错误:植物细胞通常无中心粒,依赖微管组织中心而非中心粒。
  D 正确:细胞质分裂常在末期启动,与末期过程重叠并完成两个子细胞分离。

使用提示
- 在题目前加上“暂停思考”倒计时(3–8秒),答后立刻用1–2句可视化要点回顾(如在画面上高亮动粒、赤道板或收缩环),巩固概念。
- 若视频受众包含高中与大学层次,首次出现“前中期”时在字幕中标注英文“prometaphase”,避免与仅使用“四期”的教材表述混淆。

示例2

以下是基于“数据合规要点”的视频测验片段草案。每题包含:镜头与台词指引、题目与选项、互动留白、标准答案与简明解析,便于直接植入到教学视频中。

使用方式
- 每题时长建议控制在30—45秒。
- 先抛出情境题→留 5—7 秒观众作答→揭示答案→给到1—2条可落地的实操提醒。
- 屏幕同时呈现关键词,便于记忆与截图复盘。

题目一:数据最小化
- 镜头与台词
  - 画面:UI 界面展示“订阅电子报”表单。
  - 主持人口播:设想你要做电子报订阅。以下哪种做法最符合“数据最小化”原则?
- 题目与选项(单选)
  - A. 只收集邮箱地址
  - B. 收集邮箱、身份证号、家庭住址,方便未来营销
  - C. 收集邮箱,并强制要求填写出生日期
  - D. 收集邮箱,并可选填写兴趣偏好(非必填)
- 互动留白
  - 屏幕倒计时 6 秒;提示语:请选择最合规的一项。
- 标准答案与解析
  - 正确答案:D(A 在多数场景也合规,但 D 兼顾“最小化”与“业务需要”,可选项不影响核心服务)
  - 解析要点:
    - 数据最小化=仅收集实现目的所必需的数据。
    - “可选项”不应成为使用服务的前置条件;默认不勾选、清晰标注用途。
- 实操提醒
  - 在表单旁标注“必填/选填”,并链接到用途说明。
  - 定期复盘字段清单,移除非必要字段。

题目二:有效同意
- 镜头与台词
  - 画面:隐私弹窗示意,展示“同意”与“管理偏好”按钮。
  - 主持人口播:以下哪种收集同意的方式最符合“明确、知情、自主、可撤回”的有效同意标准?
- 题目与选项(单选)
  - A. 预先勾选“同意接收营销信息”,用户需手动取消
  - B. 仅提供“同意”按钮,不提供“拒绝”或“管理偏好”
  - C. 提供“同意/拒绝/自定义偏好”,并附可随时撤回的入口
  - D. 在隐私政策中埋入同意条款,默认用户已阅读并同意
- 互动留白
  - 倒计时 6 秒;提示语:思考“可选择、可撤回”是否到位。
- 标准答案与解析
  - 正确答案:C
  - 解析要点:
    - 有效同意应当明确(主动动作)、知情(清晰目的与范围)、自主(不捆绑非必要处理)、可撤回(随时更改)。
    - 预勾选与“仅同意无拒绝”通常不被视为有效同意做法。
- 实操提醒
  - 在设置页或页脚提供“管理同意/撤回同意”的固定入口。
  - 记录同意的时间、渠道、版本用于审计留痕。

题目三:删除请求与法定留存的冲突
- 镜头与台词
  - 画面:用户提出“删除我的数据”请求邮件,旁边出现“财务发票需留存 X 年”的提示标签。
  - 主持人口播:用户要求删除其账号与数据,但财务合规要求保留发票信息。你应该怎么做?
- 题目与选项(单选)
  - A. 全部删除,立即满足用户请求
  - B. 全部拒绝,告知无法删除
  - C. 在符合法定留存要求的前提下,仅保留必要的票据数据;其余删除或做不可逆匿名化,并向用户说明
  - D. 让用户支付手续费后再删除
- 互动留白
  - 倒计时 7 秒;提示语:兼顾“权利响应”与“法定义务”。
- 标准答案与解析
  - 正确答案:C
  - 解析要点:
    - 当用户权利与法定留存义务冲突时,应“最小化保留”,并限定用途与访问范围。
    - 对不可删除的法定留存项,需向用户透明说明;对可删除部分及时执行或做去标识/匿名化处理。
- 实操提醒
  - 建立数据分类与保留清单:法定留存 vs. 业务留存。
  - 响应模板包含:可执行项、不可执行项及其法律或合规依据、处理完成时间。

制作与剪辑建议
- 在每题“正确答案揭示”时,叠加关键词字幕:数据最小化、有效同意、最小化保留与透明说明。
- 配合轻微音效区分“出题—思考—揭晓”三个节奏点,增强参与感。
- 片尾提供二维码或链接,下载“合规检查清单(表单字段、同意记录、保留政策)”来转化为实操。

示例3

Use these three quiz questions to check understanding of how caffeine keeps you awake. Present one at a time, prompt the learner to choose an answer, then reveal the answer and brief rationale.

1) Which statement best explains how caffeine helps you stay awake?
- A) It increases adenosine production in the brain
- B) It blocks adenosine receptors so adenosine can’t signal “sleepiness”
- C) It provides extra calories your body burns for energy
- D) It increases the oxygen-carrying capacity of blood
Answer: B
Why: Caffeine is an adenosine receptor antagonist; by blocking these receptors (notably A1 and A2A), it prevents adenosine from promoting drowsiness.

2) Approximately how long is caffeine’s half-life in most healthy adults?
- A) 30–60 minutes
- B) 2–3 hours
- C) 4–6 hours
- D) 10–12 hours
Answer: C
Why: A typical half-life is about 4–6 hours (often cited ~5 hours), though it varies with genetics, medications, smoking status, and pregnancy.

3) If you consume a double espresso (~150 mg caffeine) at 4:00 p.m., about how much caffeine remains in your system by 9:00 p.m., assuming a 5-hour half-life?
- A) >120 mg
- B) ~75 mg
- C) ~40 mg
- D) ~0 mg
Answer: B
Why: After one half-life (~5 hours), roughly half the original dose remains; 150 mg becomes ~75 mg, which can still affect sleep.

适用用户

在线教育讲师与教研人员

为每节视频课快速生成三道检核题,用于课堂提问、随堂小测与课后巩固;按学生水平调整难度与措辞。

企业培训负责人与内训讲师

围绕安全、合规与产品培训视频生成测验题,用于线下互动、学习打卡与考核留痕,提升学习完成度。

短视频创作者与知识博主

在视频结尾嵌入互动问题,引导评论与分享;根据主题切换风格,使知识点被准确记住,提升完播率。

课程产品经理与教学运营

为课程大纲高效配置课中与课后测验,统一语言与格式,加快课程上线节奏,提升留存与付费转化。

高校助教与K12教辅人员

依据录播或实验演示视频,快速产出针对性问题,用于复习、课堂签到或讨论,增强参与感。

客服与知识中心团队

针对自助教学与产品说明视频生成理解性提问,检验用户掌握程度,减少重复咨询与工单量。

市场与品牌传播团队

为产品讲解或活动视频设计互动问题,引导用户答题参与抽奖或领券,增强记忆点与转化路径。

解决的问题

把任意视频主题快速转化为3道高质量测验题,精准锚定关键信息点,帮助观众从“看过”迈向“学会、记住、愿意互动”。以专业编剧的视角提炼叙事亮点与知识要点,让题目既好答又好记,适用于在线课程、企业培训、品牌内容、直播回放等场景。强调内容准确与可核查,减少错题与返工;支持指定作答语言,便于全球发布;输出结构清晰,直接用于课件、社群活动或评论区互动,显著缩短从视频到测评的上线周期并提升留存与转化。

特征总结

一键从视频主题生成三道测验题,快速检验受众理解与记忆,适合课中互动与课后巩固
自动抓取主题要点并转化为问题表述,避免偏题与信息遗漏,确保测验紧扣视频核心
支持多语种输出与本地化措辞,一键切换语言,轻松适配不同地区与人群
按受众水平与学习目标调节难度与提问方式,兼顾启发思考与可操作性
采用步骤化、祈使句式的呈现风格,便于教师与创作者直接嵌入视频流程
适配教程、测评、纪实与营销讲解等视频形式,生成风格一致的互动题
强调信息准确与规范表达,基于内容核对要点,降低误解与品牌沟通风险
模板化填写主题与语言参数,支持复用与团队协作,显著减少重复劳动
围绕视频目标设计考核点,促进评论区互动与留存,助力完播与转化

如何使用购买的提示词模板

1. 直接在外部 Chat 应用中使用

将模板生成的提示词复制粘贴到您常用的 Chat 应用(如 ChatGPT、Claude 等),即可直接对话使用,无需额外开发。适合个人快速体验和轻量使用场景。

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把提示词模板转化为 API,您的程序可任意修改模板参数,通过接口直接调用,轻松实现自动化与批量处理。适合开发者集成与业务系统嵌入。

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